Delta Skor dan Absolut Skor dalam Sistem Penjaminan Mutu
Pengertian Delta dan Absolut Skor terhadap sistem penjaminan mutu pendidikan internal serta serta dampak terhadap implementasi peningkatan mutu di madrasah
Baca Lebih Lanjut
Pendidikan Islam
Pendidikan Islam (Pendis) merupakan fondasi utama dalam membentuk manusia beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.
Melalui proses pendidikan yang berakar pada Al-Qur’an dan Sunnah, nilai-nilai keislaman tidak hanya diajarkan, tetapi juga dihidupkan dalam setiap aspek kehidupan.
Pendis tidak sekadar mengajarkan ilmu agama, tetapi juga menuntun manusia untuk berpikir kritis, berperilaku etis, dan berkontribusi positif bagi masyarakat.
Kategori Pendis ini menghadirkan arsip beragam tulisan, kajian, dan refleksi tentang teori, filosofi, dan praktik pendidikan dalam perspektif Islami. Pembaca akan menemukan wawasan tentang tujuan Pendis, metode pembelajaran yang berkarakter. Juga peran guru dan madrasah, hingga inovasi pendidikan Islami di era digital.
Semoga kumpulan artikel di kategori ini dapat memperkaya pengetahuan, dan memperdalam pemahaman. Harapannya menginspirasi setiap pendidik, guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan untuk terus meneguhkan nilai-nilai Islami dalam dunia pendidikan.
Tersedia artikel utama tentang pendidikan Islam yaitu Pendidikan Islam antara Teori dan Praktik.
Kajian Pendidikan Islam terbagi ke beberapa sub kategori yaitu
Filsafat | Manajemen | Kurikulum | Metode | Evaluasi
Teori Refleksi dalam Pendidikan: Pengertian, Tujuan, Manfaat, dan Cara Melakukannya
Refleksi merupakan tindakan yang perlu guru dan kepala madrasah lakukan agar terjadi peningkatan kualitas pendidikan. Maka perlu mengetahui teori refleksi secara jelas
Baca Lebih Lanjut
Manajemen Berbasis Sekolah dan Madrasah: Teori dan Praktik
Manajemen Berbasis Sekolah dan Madrasah merupakan konsep pengelolaan satuan pendidikan dengan melibatkan berbagai pihak. Pahami konsep dan Implementasinya
Baca Lebih LanjutSupervisi Pendidikan Islam: Tujuan dan Dampak Terhadap Mutu Pembelajaran
Kajian supervisi pendidikan Islam berkaitan dengan tujuan dan dampak terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di lembaga Pendidikan Islam
Baca Lebih Lanjut
Budaya Positif di Madrasah dan sekolah: Pengertian, Manfaat dan Dampak
Budaya Positif dan lingkungan madrasah atau sekolah yang nyaman menjadi prioritas utama dalam pendidikan anak sehingga perlu ada pengelolaan yang serius
Baca Lebih Lanjut
Menciptakan Budaya Positif di Madrasah: Teori Restitusi Diane Gossen
Menciptakan Budaya Positif di sekolah dan madrasah dengan teori Restitusi Diane Gossen dengan segitiga restitusi
Baca Lebih Lanjut
7 Ciri SDM Berkualitas: Visi Indonesia Emas 2045
7 ciri Sumber Daya Manusia Berkualitas sesuai visi Indonesia Emas untuk mewujudkan generasi unggul berdaya saing global tahun 2045
Baca Lebih Lanjut
Desain Pelaksanaan Pengembangan Berpikir Komputasional di PAUD
Desain Pelaksanaan Pengembangan Berpikir Komputasional di PAUD sangat penting bagi guru sebagai acuan mengembangkan rencana pembelajaran
Baca Lebih Lanjut
Batasan Pengembangan Berpikir Komputasional di Satuan PAUD
Batasan pengembangan berpikir komputasioal atau Computational Thinking di satuan pendidikan anak usia dini terbagai 2 yaitu secara umum dan khusus
Baca Lebih Lanjut
Implementasi Berpikir Komputasional pada Perkembangan Anak Usia Dini
Strategi Implementasi Berpikir Komputasional pada 4 aspek Perkembangan Anak Usia Dini yaitu kognitif, bahasa, sosial emosional, dan agama
Baca Lebih Lanjut
Evaluasi Pendidikan Islam: Konsep, Tujuan, Prinsip, dan Metode, Problematika
Evaluasi pendidikan Islam menjadi bagian penting dari Ilmu pendidikan Islam berfungsi mengukur keberhasilan proses pembelajaran pendidikan Islam. Maks perlu pembahasan yang mendalam.
Baca Lebih Lanjut