Buku Madrasah Minimalis, Strategi Baru Mengembangkan Sekolah Unggul Berbasis Islam
YunandraCom. Buku Madrasah Minimalis merupakan kumpulan dari catatan ringan yang pernah dimuat di yunandra.com. Buku Madrasah Minimalis merupakan gagasan ringan sebuah strategi baru mengembangkan sekolah unggul berbasis Islam.
MADRASAH MINIMALIS
Strategi Baru Mengembangkan Sekolah Unggul Berbasis Islam

Buku ini menyajikan pendekatan segar dan terstruktur dalam membangun madrasah unggul berbasis Islam.
Sangat relevan untuk:
- Kepala Madrasah & Guru
- Pengawas Madrasah
- Pengelola Pendidikan Islam
- Akademisi & Praktisi Pendidikan
Apa yang Anda dapatkan dalam buku ini?
- Konsep Madrasah Minimalis : pengembangan madrasah berbasis potensi dan peluang. 3 unsur utama yaitu potensi guru, kebutuhan siswa, dan program rutin.
- Kompetensi 531 : fondasi keterampilan utama siswa madrasah yang murah, mudah dan lestari (MML).
- Model ASIFA: Strategi sistematis berbasis Analisis, Sinkronisasi, Inovasi, Finalisasi, dan Asesmen dalam mendesain program madrasah minimalis yang adaptif dan terukur
Dirancang untuk menjawab tantangan zaman dan menyusun program yang berdampak nyata di madrasah.
Klik link berikut untuk pemesanan:
Pesan buku digital di Gramedia Digital
Seri Madrasah Minimalis
- Madrasah Minimalis, Model Pengembangan Madrasah di Era Merdeka Belajar
- Kompetensi 531, Keterampilan Siswa Madrasah Lintas Generasi
- Strategi Implementasi Kompetensi 531 di Kurikulum Madrasah
- Pendekatan SOAR dalam Pengembangan Madrasah Minimalis
Silahkan pelajari gagasan tentang strategi pengembangan madrasah atau sekolah Islam di artikel: Inovasi Madrasah >>
Artikel Pengembangan Kelembagaan
- Lembaga Pendidikan Islam: Sejarah, Pengembangan dan Penguatan Era Modern
- Strategi Pengembangan Madrasah di Era Inovasi
- Spirit Madrasah Minimalis: Tidak Minder Kondisi tapi Bangga Potensi
- Bagaimana Strategi Mewujudkan Madrasah Mendunia
- Transformasi Kepemimpinan Madrasah menggunakan Tipping Point Gladwell
- Pengembangan Madrasah Menjadi Compassionate School Melalui Ta’dib

