5 Prinsip Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) Berbasis Data

Oktober 2, 2024 Yunandra

Daftar Isi

273

yunandra. Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan atau sekolah berbasis menjelaskan beberapa prinsip penyusunan KSP (kurikulum satuan pendidikan) berdasarkan kurikulum merdeka..

5 Prinsip Penyusunan KSP (Kurikulum Satuan Pendidikan) Berbasis Data

Prinsip Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) ada 5 prinsip, yaitu

1. Berpusat pada peserta didik

Pembelajaran harus memenuhi keragaman potensi, kebutuhan perkembangan dan tahapan belajar, serta kepentingan peserta didik.

Profil Pelajar Pancasila selalu menjadi rujukan pada semua tahapan dalam penyusunan kurikulum operasional sekolah.

2. Kontekstual

Menunjukkan kekhasan berdasarkan pada karakteristik satuan pendidikan, konteks daerah (sosial budaya dan lingkungan), serta dunia kerja (khusus SMK).

Dan menunjukkan karakteristik atau kekhususan peserta didik berkebutuhan khusus (khusus SLB)

3. Esensial

Semua unsur informasi penting/utama yang menjadi kebutuhan para pemangku kepentingan tentang kurikulum yang menjadi dasar pelaksanaan di satuan pendidikan tersedia di dokumen tersebut.

Bahasanya lugas dan mudah dipahami, tidak mengulang naskah/kutipan yang sudah ada di naskah lain.

Dokumen tidak perlu memuat kembali misalnya lampiran Kepmendikbud seperti CP, struktur, dll., dalam dokumen kurikulum operasional

4. Akuntabel

Dapat dipertanggungjawabkan karena berbasis data dan aktual Melibatkan berbagai pemangku kepentingan.

5. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

Pengembangan kurikulum satuan pendidikan melibatkan komite satuan pendidikan dan berbagai pemangku kepentingan antara lain orang tua, organisasi, berbagai sentra, serta industri dan dunia kerja untuk SMK, di bawah koordinasi dan supervisi dinas Pendidikan atau kantor kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang agama sesuai dengan kewenangannya

Sumber: Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (Sekolah) Berbasis Data