PendidikanPendidikan Tinggi Islam

3 Prinsip Perancangan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi Negeri

yunandra. Dalam merancang Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi Negeri mengacu pada 3 prinsip perancangan. IKU PTN berdasarkan SK Menteri No. 754 Tahun 2020 tentang Indikator Kinerja Utama PTN.

Prinsip Perancangan IKU

Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi menjadi acuan untuk mencapai 3 sasaran sebagai perwujudan dari tata kelola pendidikan berorientasi pada hasil.

3 Prinsip Perancangan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi Negeri

Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi (IKU) baru telah dirancang berdasarkan prinsip-prinsip berikut:

1. Relevansi

Meningkatkan relevansi perguruan tinggi dengan kebutuhan industri, dunia usaha, dan dunia kerja. Sebagai contoh, Indikator Kinerja Utama baru mengajak Praktisi untuk menjadi Dosen dan mendorong program studi untuk melibatkan mitra dari industri, dunia usaha, atau dunia kerja dalam pengembangan dan pelaksanaan.

2. Kebebasan

Memberikan kebebasan kepada perguruan tinggi untuk memilih keunggulan yang ingin dikembangkan. Perguruan tinggi tidak dituntut untuk menjadi unggul dalam semua Indikator Kinerja Utama baru, tetapi dibebaskan untuk fokus kepada capaian kinerja pada indikator yang dipilih sendiri.

Sistem poin baru menilai perguruan tinggi berdasarkan pencapaian keseluruhan, namun memberikan rekognisi kepada perguruan tinggi dengan keunggulan di indikator tertentu.

3. Prioritas Sasaran

Memprioritaskan sasaran agar perguruan tinggi dapat fokus mengejar perubahan yang paling penting. Delapan Indikator Kinerja Utama telah dipilih sebagai indikator perubahan yang akan paling berdampak terhadap kualitas lulusan, kualitas dosen, dan kualitas kurikulum.


Sumber: Panduan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri (IKU PTN) 2020

Eksplorasi konten lain dari Yunandra

Langganan sekarang agar bisa terus membaca dan mendapatkan akses ke semua arsip.

Lanjutkan membaca