5K Strategi Komunikasi Program Unggulan Madrasah
yunandra. 5K menjadi strategi komunikasi yang efektif untuk penyebaran program unggulan madrasah.
Strategi komunikasi 5K merupakan materi yang ada di paparan Bimtek Peran Pengawas sebagai Pendamping dalam implementasi kurikulum merdeka tahun 2024.
Strategi Komunikasi 5K
Madrasah dapat menggunakan strategi komunikasi 5K untuk mensosialisasikan program unggulan madrasah.
Adapun 5K tersebut adalah
1. Konten
Konten dapat didefinisikan sebagai segala bentuk informasi yang disajikan melalui media atau produk elektronik. Ini bisa berupa teks, gambar, video, audio, atau kombinasi dari semuanya.
Memproduksi konten praktik atau cerita perubahan
2. Konteks
Konteks adalah bagian suatu uraian atau kalimat yang dapat mendukung atau menambah kejelasan makna. Juga Konteks memiliki sebagai situasi yang ada hubungannya dengan suatu kejadian
Melihat, memetakan, menjaga momentum lini masa program sehingga apa yang disampaikan dapat sesuai konteks dan relevan
3. Kreatif
Kreatif berarti memiliki kemampuan untuk menciptakan hal-hal baru, baik itu ide, konsep, produk, atau solusi
Membuat narasi, menggunakan visual
4. Kanal
Kanal komunikasi adalah media yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari satu individu atau kelompok ke individu atau kelompok lain.
Memanfaatkan kanal dan memilih kanal sesuai karakteristik audiens
5. Komunitas
Komunitas adalah sekelompok orang yang memiliki kesamaan karakteristik, minat, atau tujuan tertentu, yang saling berinteraksi dan berkolaborasi dalam suatu ruang atau wilayah tertentu.
Juga Komunitas ini bisa terbentuk secara alami atau sengaja dibentuk, dan tujuan utamanya adalah untuk saling mendukung dan membantu satu sama lain.
mengoptimalkan komunitas
Metode
- Menciptakan Budaya Positif di Madrasah: Teori Restitusi Diane Gossen

- Karakteristik Pembelajaran Jarak Jauh: Strategi Digital Berbasis Islam
- Modifikasi Metode dan Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Islam di Era Digital

- Model CINTA: Lahir dari Bintek Kurikulum Berbasis Cinta di FKMA

- 5K Strategi Komunikasi Program Unggulan Madrasah

- Tahapan Pembiasaan Membentuk Karakter Menurut Mendikdasmen
Artikel Terbaru
- Apa Tugas Pengurus Pokjawasnas Madrasah 2026-2030?
- KBC Pendidikan Nilai: Refleksi Workshop di KKGMI Palmerah Jakarta Barat
- 4 Strategi Mengelola Otak (Talenta) Untuk Kemajuan Bangsa: Studi Kasus 4 Negara
- Refleksi FGD Merumuskan Peta Jalan Madrasah Vokasi
- Sosialisasi KMA 512 Tahun 2026 Pedoman KBC di Webinar APPAKSI
- Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan Fungsional guru dan pengawas
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |





