Sejarah keikutsertaan Indonesia pada PISA (Program for International Student Assessment) sangat menarik untuk dibahasa akan aka terlihat perkembangan pendidikan Indonesia di antara negara lain
Baca Lebih LanjutMenggali keuntungan mengikuti PISA bagi Indonesia sehingga dapat mendorong semua pihak untuk memiliki tujuan dan orientasi yang sama dalam mengelola pendidikan,
Baca Lebih LanjutKajian kebijakan pengembangan muatan lokal sebagai bagian dari kegiatan intrakurikuler kurikulum nasional untuk menjadi acuan bagi madrasah
Baca Lebih Lanjut
Telaah Program Unggulan Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DKI Jakarta dalam rangka peningkatan mutu pendidikan madrasah
Baca Lebih LanjutKurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai Pendidikan Nilai memerlukan instrumen Asesmen yang dapat mengukur ketercapaian implementasi 6 nilai dasar KBC
Baca Lebih LanjutMengetahui peran guru dan tenaga kependidikan dalam implementasi kurikulum berbasis cinta (KBC) menurut Pedoman KBC pada KMA 512 Tahun 2026
Baca Lebih LanjutImplementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di kegiatan kurikuler dan pembudayaan nilai memerlukan pendekatan dan metode implementasi yang sesuai.
Baca Lebih LanjutMengkaji strategi implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) pada Program Kurikulur menurut Pedoman KBC di KMA 512 Tahun 2026
Baca Lebih LanjutMenganalisa 6 nilai dasar Kurikulum Berbasis Cinta dalam Pedoman KBC di KMA 512 Tahun 2026 dan Keterkaitan dengan PAnca Cinta
Baca Lebih LanjutAnalisia bentuk implementasi kurikulum berbasis cinta (KBC) melalui pembudayaan nilai berjumlah 6 nilai dari Panca CInta sebagai landasan
Baca Lebih LanjutMengenal 6 ketentuan umum dalam pelajaran Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) TP 2026 + 2027 sebagai acuan Madrasah dalam pekan orientasi murid baru
Baca Lebih Lanjut