| Konsep | Kurikulum Merdeka | Kurikulum Darurat | Kurikulum 2013 | Kurikulum Madrasah | |
Kerangka Dasar Kurikulum Merdeka
Konsep Dasar | Profil Pelajar Pancasila | Struktur Kurikulum | Capaian Pembelajaran | Pembelajaran dan Asesmen |
Prinsip Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka dibahas di Panduan Pembelajaran dan Asesmen terbitan KSKK Madrasah Tahun 2024 sebagai revisi panduan terbitan 2022.
Read More
Terbitnya Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka di Tahun 2024 merubah juga prinsip pembelajaran Kurikulum yang berbeda dengan prinsip pembelajaran kurikulum merdeka di panduan 2022
Read More
Modul Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan baik sekolah maupun madrasah menjelaskan prinsip yang perlu diperhatikan oleh sekolah dan madrasah dalam mengembangkan kurikulum operasional.
Read More
PAUD merupakan Pendidikan Anak Usia Dini yang disiapkan sebagai Fondasi Pembelajaran di Fase A. Maka perlu memperhatikan 6 kemampuan yang harus disupakan sebagai transisi dari PAUD ke SD
Read More
Modul Ajar merupakan bentuk perangkat perencanaan pembelajaran di kurikulum merdeka sebagai alternatif bagi guru selain RPP. Guru perlu mengetahui alasan kenapa memilih modul ajar sebagai perangkat perencanaan pembelajaran.
Read More
Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan menjadi acuan pelaksanaan pendidikan di satuan pendidikan. Sebelumnya dikenal dengan kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP), kerangka penyusunan KSP mencakup 4 komponen plus 1 komponen.
Read More
Tema projek profil pelajar Pancasila berjumlah 7 tema yang dikembangkan berdasarkan isu prioritas yang dinyatakan dalam Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020‒2035, Sustainable Development Goals, dan dokumen lain yang relevan
Read More
Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila dan alur perkembangan setiap fase ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 9 Tahun 2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Read More
Projek penguatan profil pelajar Rahmatan Lil atau P2RA memiliki 10 nilai dengan sub nilai perlu dijelaskan indikator pencapaian nilai tersebut.
Read More
SKL MA menurut KMA No. 347 Tahun 2022 menuntun terhadap Kompetensi Alumni Madrasah Aliyah yang berbeda dengan alumni SMA
Read More
Ciri Khas Standar Kompetensi Lulusan MTs dijelaskan di KMA No. 347 Tahun 2022 melengkapi SKL SMP/MTs versi Permendikbudristek No. 5 Tahun 2023
Read More