3 Kategori Substansi Manajemen Pendidikan atau Sekolah

November 26, 2024 Yunandra

Daftar Isi

242

yunandra. Substansi Manajemen Pendidikan memiliki arti tugas dan fungsi sekolah atau lembaga pendidikan secara umum.

Pengertian dari Manajemen pendidikan adalah usaha pengelolaan sumber daya atau aset pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.

Definisi manajemen adalah proses mengatur, mengelola, merencanakan, dan membagi tugas untuk mencapai tujuan. Biasanya menggunakan akronim PDCA yaitu Plan, Do, Check, dan act.

3 Substansi Manajemen Pendidikan

Menurut Damin (2005) di buku visi baru manajemen sekolah, 3 subtansi manajemen sekolah yang menjadi tugas dan fungsi sekolah. ketiga adalah substansi proses, tugas, dan produk.

Ketiga kategori tersebut saling berkaitan dan menjadi tugas dan fungsi (tupoksi) sekolah atau lembaga pendidikan.

1. Substansi Proses

Substansi proses mencakup

Perencanaan
pemograman
peorganiasasian
penataan staf
implementasi
pengawasan dan pengendalian
evaluasi dan monitoring

2. Substansi Tugas

Substansi manajemen pendidikan adalah tugas yang mencakup

Akademik
Personalia
Kesiswaan
Keuangan
Sarana dan Prasarana
Kehumasan dll

3. Substansi Produk

Substansi ketiga adalah substansi produk yang mencakup

Layanan Administratif umum
Koginitif
Afektif
Psikomotorik
Emosi dan Spiritual

Menurut Danim, Tujuan akhir dari inovasi manajemen pendidikan adalah bagaimana perubahan itu membawa efek luas terhadap usaha memenuhi kebutuhan masyarakat pada umumnya, khususnya peningkatan mutu pendidikan atau lulusan.

Materi Kuliah Manajemen Pendidikan S1

Sumber: Buku Visi Baru Manajemen Sekolah, Sudarman Danim, 2005, h.45