Pendidikan Berkualitas di 17 SDGs
yunandra. Pendidikan Berkualitas menjadi salah satu tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs)
SDGs atau Sustainable Development Goals merupakan rencana aksi global yang disepakati oleh negara-negara anggota PBB.
Tujuan SDGs adalah Mengakhiri kemiskinan, Mengurangi kesenjangan, Melindungi lingkungan, Menjamin kehidupan yang aman dan layak bagi semua orang, Mencapai perdamaian dan kemakmuran bagi manusia dan lingkungan.
Pendidikan Berkualitas dan 17 SDGs
SDGs terdiri dari 17 tujuan yang saling terkait dan mencakup berbagai isu sosial, ekonomi, dan lingkungan. Tujuan-tujuan ini bersifat universal dan berlaku bagi semua negara.
1. No poverty
Tujuan pembangunan berkelanjutan yang pertama yaitu Tanpa atau mengakhiri kemiskinan atau no poverty.
2. No hunger
Tujuan pembangunan berkelanjutan yang kedua adalah Tanpa kelaparan
3. Good health and well-being
Tujuan pembangunan berkelanjutan yang ketiga adalah Kehidupan sehat dan sejahtera.
4. Quality education
SDGs keempat adalah Pendidikan berkualitas atau quality education
5. Gender equality
SDGs kelima adalah Kesetaraan gender atau gender equality
6. Clean water and sanitation
SDGs keenam yaitu Air bersih dan sanitasi layak atau clean water and sanitation
7. Affordable and clean energy
SDGs ketujuh yaitu Energi bersih dan terjangkau atau affordable and clean energy
8. Decent work and economic growth
SDGs kedelapan yaitu Pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi atau decent work and economic growth
9. Industry, innovation and infrastructure
SDGs kesembilan yaitu Industri, inovasi, dan infrastruktur atau industry, innovation and infrastructure
10. Reduced inequalities
Sustainable Development Goals kesepuluh adalah Berkurangnya kesenjangan atau reduced inequalities
11. Sustainable cities and communities
Sustainable Development Goals kesebelas adalah Kota dan komunitas berkelanjutan atau Sustainable cities and communities
12. Responsible consumption and production
Sustainable Development Goals keduabelas adalah Konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab atau responsible consumption and production
13. Addressing climate change
Sustainable Development Goals ketigabelas yaitu Penanganan perubahan iklim atau Addressing climate change
14. Life below water
SDGs keempatbelas yaitu Ekosistem laut atau life below water
15. Life on land
SDGs kelimabelas yaitu Ekosistem daratan atau life on land
16. Peace, justice and strong institutions
SDGs ke-16 adalah Perdamaian, keadilan, dan kelembagaan yang tangguh atau peace, justice and strong institutions
17. Partnerships for the goals
SDGs k-17 yaitu Kemitraan untuk mencapai tujuan atau partnerships for the goals
Sumber: www.globalgoals.org
Pendidikan Berkualitas
- Tujuan Penyusunan Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam
- 7 Kebiasaan Anak Indonesia: Manfaat dan Peran Madrasah, Guru dan Orang Tua
- Trilogi Kolaborasi Madrasah: GTK, Pusbakom dan Pokjawas
- Sub Dimensi Profil Lulusan pada Pembelajaran Mendalam
- Indikator Keberhasilan Pembelajaran Mendalam (PM)
- Fokus Implementasi Pembelajaran Mendalam
Lainya
Artikel Terbaru
- Kenapa Tampilan Website WordPress Berubah Ke Tampilan Lama?
- Visi Indonesia Emas 2045: 8 Misi, 17 Arah dan 45 Indikator Utama Pembangunan
- 4 Indikator Budaya dan Ciri Sekolah Aman dan Nyaman
- 20+ Aplikasi AI Terbaik untuk Riset Akademik dan Penulisan Ilmiah Pendidikan Islam
- 4 Penilaian Proses Pembelajaran dalam Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026
- Siapa Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Kebijakan Nasional?
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |