Tugas Wali Kelas dan Ekuivalen Beban Kerja Tambahan Guru
yunandra. Guru yang mendapatkan tugas tambahan sebagai Wali Kelas mendapatkan ekuivalen beban kerja sebanyak 2 jam tatap muka. Dengan syarat telah memenuhi ketentuan yang ada di SK Mendikbudristek No. 495 Tahun 2024. SK tentang uraian ekuivalen tugas tambahan lain guru, beban kerja kepala sekolah, dan beban kerja pengawas sekolah.
Tugas Wali kelas
Wali kelas adalah seseorang yang bertanggungjawab atas satu kelas di satuan pendidikan. Seseorang itu adalah guru yang mendapat tugas tambahan, sehingga perlu ada aturan yang menjelaskan tentang uraian tugas, bukti fisik, jumlah dan jangka waktu menjabat sebagai walikelas, dan ekuivalen beban kerja per minggu.
1. Uraian Tugas Wali Kelas
- Mengelola kelas yang menjadi tanggungjawabnya;
- berinteraksi dengan orang tua/wali peserta didik;
- menyelenggarakan administrasi kelas;
- menyusun dan melaporkan kemajuan belajar peserta didik;
- membuat catatan khusus tentang peserta didik;
- mencatat mutasi peserta didik;
- mengisi dan membagikan buku laporan penilaian hasil belajar;
- melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan kewalikelasan; dan
- menyusun laporan tugas sebagai wali kelas kepada kepala sekolah.
2. Jumlah dan Jangka waktu Wali Kelas
1 (satu) guru mengampu 1 (satu) kelas paling singkat 1 (satu) bulan paling lama 1 (satu) tahun.
3. Bukti Fisik Penugasan
- Surat Keputusan (SK) sebagai wali kelas dari kepala sekolah;
- program dan jadwal kegiatan wali kelas yang ditandatangani oleh kepala sekolah; dan
- laporan hasil kegiatan wali kelas yang disetujui oleh kepala sekolah.
4. Ekuivalensi Beban Kerja Per Minggu
Tugas tambahan guru sebagai walikelas mendapat ekuivalen beban kerja sebanyak 2 jam tatap muka
Pengembangan Profesi Guru
- Tantangan Guru Madrasah pada Refleksi HGN 2024
- Aspek dan Kriteria Penilaian Anugerah GTK Madrasah 2024
- 5 Orientasi Pengelolaan Kinerja Guru
- 8 Kategori Jenis Kegiatan Pengembangan Kompetensi Guru
- 5 Hasil Kerja Individu pada Rencana SKP Guru
- 5 Tahapan dalam Alur Pengelolaan Kinerja Guru
Artikel Terbaru
- Pengembangan Madrasah Menjadi Compassionate School Melalui Ta’dib
- MA Miftahul Umam Menuju Tipologi Madrasah RDM
- Inovasi Program Muhadharah di MA Nurussaadah Poltangan
- Cara Menggunakan Analisis PESTEL di Dunia Pendidikan?
- 4 Orientasi Peningkatan Kualitas Pendidikan Madrasah
- Refleksi Pendampingan Madrasah Melalui PKKM 2024