Perjalanan Ke Al Azhar Mesir Tahun 2017: Nampak Tilas Kuliah
yunandracom. Penulis berkesempatan melakukan perjalanan ke Mesir dalam rangka mengunjungi Kantor Al Azhar Mesir tahun 2017. sehingga perlu melakukan refleksi diri sebagai pembelajar untuk menemukan hikmah dari kunjungan tersebut.
Refleksi pembelajaran ini merupakan bagian dari peran pengawas madrasah yang memiliki kesempatan berkortibusi di 10 peran pendidikan yang akan mendukung rumusan inovasi Pendidikan Islam di Yunandra.Com.
Untuk lengkapnya, Silahkan buka halaman: Refleksi Pengawas madrasah: Satu Jabatan Fungsional, 10 Peran –>

Tujuan Kunjungan ke Al Azhar Mesir
Keberangkatan bertiga ke Mesir dalam rangka kunjungan kerja ke Al Azhar Mesir untuk memperkuat kerja sama yang selama ini berjalan.
Khususnya kerjasama penyelenggaraan pendidikan dasar dan menengah
Kunjungan ke Tempat Bersejarah
Catatan perjalanan penulis mengunjungi Al Azhar Mesir. Kunjungan yang bersejarah setelah meninggalkannya di tahun 2000.
Berikut pengalaman penulis yang tertuang dalam beberapa tulisan.
- Tazan Azharian Language Institutes. Sekolah swasta tingkat pendidikan dasar dan menengah di Kairo yang menerapkan kurikulum Al Azhar Mesir
- Piramid dan Spink. Tempat wisata utama di Mesir
- Masjid Al Azhar Mesir. Pusat Peradaban Islam dan Cikal bakal universitas Al Azhar Mesir.
- Masjid Muhammad Ali. Masjid yang berada di dalam benteng Sholahuddin Al Ayyubi.
- Masjid Amr bin Ash. Masjid pertama di Benua Afrika.
- Masjid Imam Syafi’i. Masjid dan Makam Imam Syafi’i di Mesir.
Refleksi Pembelajar dalam Kunjungan Ke Al Azhar Mesir
Catatan penting setelah kunjungan ke AL Azhar Mesir, penulis mendapatkan beberapa pelajaran
- Perkembangan kota Kairo sangat pesat
- Pertumbuhan jumlah mahasiswa Indonesia di Mesir sangat pesat
- Pendidikan Al Azhar Mesir memiliki ciri khas utama yaitu Tahfidz Al Qur’an
Untuk mengetahui catatan lain tentang sang pembelajar, silahkan buka Pengawas Madrasah Pembelajar antara Konsep dan Catatan Belajar

Artikel Terkait
- Penguatan Program SPSM dan Rencana PKKM 2026 di Jakarta Selatan
- Menanamkan Ekoteologi dalam penggunaan Prompt di Artificial Intelligence (AI)

- 4 Tugas dan Fungsi Guru Terbaru

- Bimtek Sukses Satu Pengawas Satu Madrasah di Pokjawas Provinsi Sulawesi Selatan

- Sekolah Nasional Terintegrasi: Model Pengembangan Sekolah Unggulan

- Inspirasi Pendampingan Nonformal Pengawas Madrasah pada Akreditasi MAYASYA
Lainya
Artikel Terbaru
- Penguatan Program SPSM dan Rencana PKKM 2026 di Jakarta Selatan
- Menanamkan Ekoteologi dalam penggunaan Prompt di Artificial Intelligence (AI)
- 4 Tugas dan Fungsi Guru Terbaru
- Bimtek Sukses Satu Pengawas Satu Madrasah di Pokjawas Provinsi Sulawesi Selatan
- Sekolah Nasional Terintegrasi: Model Pengembangan Sekolah Unggulan
- Inspirasi Pendampingan Nonformal Pengawas Madrasah pada Akreditasi MAYASYA
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |




