#Ilmu Pendidikan Archives - Laman 4 dari 6

10/11/2022 Yunandra 349 Views

4 Pilar Flipped Learning, Metode Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19

Flipped Classroom atau Flipped Learning merupakan metode pembelajaran yang cocok di masa pandemi dimana Pembelajaran online menjadi pilihan yang bisa dilaksanakan. Lalu apa pilar Flipped Learning?

Aspek Level Pemahaman Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Kurikulum Pendidikan Islam

26/08/2022 Yunandra 2835 Views

6 Aspek Level Pemahaman pada Teori Konstruktivisme

Pemahaman dalam teori Konstruktivisme berada di level tertinggi, sehingga menurut Tighe dan Wiggans, Pemahaman dalam teori terdiri dari 6 aspek

Model Flipped Classroom dalam Pembelajaran Era Digital

Metode Pendidikan

10/08/2022 Yunandra 724 Views

Manfaat Model Flipped Classroom dalam Pembelajaran Era Digital

Flipped Classroom merupakan model pembelajaran yang bisa diterapkan dalam konvensional atau maupun online learning. Model ini memberikan manfaat bagi peserta didik dan pendidik.

Model Backward Design dalam penyusunan RPP

Metode Pendidikan

25/06/2022 Yunandra 2199 Views

Model Backward Design, Strategi Menyusun RPP

Model Backward Design merupakan salah satu model yang digunakan untuk menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP dengan lebih ringkas dari biasanya dan fokus pada tujuan pembelajaran.

Model Problem Based Learning pada Kurikulum 2013

Metode Pendidikan

07/05/2022 Yunandra 695 Views

Model Problem Based Learning pada Kurikulum 2013

Model Problem Based Learning atau Pembelajaran berbasis masalah merupakan model pembelajaran yang melatih peserta didik mengidentifikasi masalah dan menyelesaikannya

Model Discovery Learning pada Kurikulum 2013

Metode Pendidikan

04/05/2022 Yunandra 621 Views

Model Discovery Learning pada Kurikulum 2013

Model Discovery Learning atau Pembelajaran Penemuan Terbimbing digunakan dalam implementasi kurikulum 2013. Guru dapat menggunakannya sesuai dengan karakteristik materi dan kondisi peserta didik

Model Contextual Teaching and Learning pada Kurikulum 2013

Kurikulum Nasional Metode Pendidikan

02/05/2022 Yunandra 772 Views

Model Contextual Teaching Learning pada Kurikulum 2013

Model Contextual Teaching Learning atau Pembelajaran Kontekstual merupakan salah satu model pembelajaran yang diterapkan di kurikulum merdeka. Guru dapat menggunakannya sesuai materi dan kondisi peserta didik.

Model Cooperative Learning pada Kurikulum 2013

Kurikulum Nasional Metode Pendidikan

02/05/2022 Yunandra 848 Views

Model Cooperative Learning pada Kurikulum 2013

Model Cooperative Learning atau Pembelajaran Kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang diterapkan di kurikulum 2013. Guru dapat menggunakannya sesuai materi dan kondisi peserta didik

Model Direct Instruction pada kurikulum 2013

Kurikulum Nasional Metode Pendidikan

01/05/2022 Yunandra 1146 Views

Model Direct Instruction pada Kurikulum 2013

Model Direct Instruction atau Pembelajaran Langsung merupakan salah satu model pembelajaran yang diterapkan di kurikulum 2013. Guru perlu memperhatikan sintaks dan tujuan akhir model ini

Filsafat

21/03/2022 Yunandra 611 Views

Kenapa Pendidikan Menjadi Masalah Tidak berujung

Pendidikan menjadi masalah tidak berujung sehingga setiap orang selalu membicarakan pendidikan dengan berbagai sudut pandang. Bahkan bisa jadi tersangka di setiap kemunduran. Itulah kenyataannya

Metode Pendidikan

11/07/2021 Yunandra 1603 Views

Value Clarification Technique, Model Pembelajaran Pendidikan Karakter

VCT (Value Clarification Technique) adalah model pembelajaran yang sering digunakan dalam mengajarkan mata pelajaran yang menekankan pada aspek afektif (sikap dan nilai). sehingga dijadikan salah satu model pembelajaran di Pendidikan karakter.