Teknik dan Instrumen Evaluasi Pendidikan Islam
Membahas teknik dan instrumen evaluasi pendidikan Islam sangat penting agar dapat mengukur dan mewujudkan tujuan evaluasi pendidikan Islam.
Baca Lebih Lanjut
Prinsip Evaluasi Pendidikan Islam: Komitmen Penilaian Pembelajaran
Penyusunan evaluasi pendidikan Islam harus mengikuti prinsip yang ditetapkan berdasarkan teori pendidikan Islam.
Baca Lebih LanjutTujuan dan Fungsi Evaluasi Pendidikan Islam
Tujuan dan Fungsi menjadi tema penting dalam memahami satu disiplin ilmu yang bernama Evaluasi Pendidikan Islam. Tiga kata yang terangkai menjadi satu pengertian.
Baca Lebih LanjutLandasan Evaluasi Pendidikan Islam
Tema landasan menjadi penting di konsep apapun termasuk Evaluasi Pendidikan Islam yang memiliki tujuan yang berbeda dengan pendidikan umum
Baca Lebih LanjutPengertian dan Hakikat Evaluasi Pendidikan Islam
Pengertian dan Hakikat menjadi tema pertama dalam kajian evaluasi pendidikan Islam sebagai bagian dari teori pendidikan Islam yang menjadi penentu inovasi
Baca Lebih Lanjut
18 Materi Penting dalam Pendidikan Islam
Materi pendidikan agama Islam sangat banyak dan penting dipelajari oleh siswa. Ada sekitar 18 materi yang paling penting dikuasai bagi siswa sebagai seorang muslim
Baca Lebih Lanjut
7 komponen Bakat dalam Asesmen Bakat Minat (ABM) BPPP
Badan Pengelola Penilaian Pendidikan (BPPP) Kemendikbudristek menyelenggarakan Asesmen Bakat Minat bagi peserta didik SMA/MA untuk mengukur bakat.
Baca Lebih Lanjut
SNBP, Menguji Kemampuan Memilih dan Menekan Ego?
Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP) merupakan penghargaan peserta didik berprestasi yang perlu dimanfaatkan dengan baik melalui strategi yang cocok
Baca Lebih Lanjut
Memperbanyak Kunci Persiapan Memanfaatkan Pintu Sebagai Motivasi Belajar Siswa
Memperbanyak Kunci Untuk Membuka Pintu Yang Datang menjadi Ungkapan yang dapat memberikan Motivasi kepada Peserta Didik untuk terus Belajar
Baca Lebih Lanjut
2 Kebiasaan Utama Anak Sholeh Madrasah
Pendidikan Madrasah sebagai Lembaga Pendidikan Islam memiliki karakteristik khusus berbeda perlu menekankan pada penguatan kebiasaan anak Madrasah
Baca Lebih LanjutTahapan Pembiasaan Membentuk Karakter Menurut Mendikdasmen
Pada Rapat Komisi x DPR, Mendikdasmen, Abdul Mu’ti menyampaikan proses penguatan Karakter dengan tanpa terlalu memperhatikan dengan 4 tahapan yang dimulai dengan kegiatan pembiasaan.
Baca Lebih Lanjut