7 komponen Bakat dalam Asesmen Bakat Minat (ABM) BPPP
yunandra. Badan Pengelola Penilaian Pendidikan (BPP) Kemendikbudristek pernah mengadakan asesmen bakat minat peserta SMA dan MA.
Selain mengelola pengukuran bakat dan minat, BPP mengelola
- SNPMB (Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru)
- UKPPPG (Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru)
Baca: SNBP, Menguji Kemampuan Memilih dan Menekan Ego?
7 Komponen Asesmen Bakat Minat
Komponen bakat yang diukur dalam Asesmen Bakat Minat (ABM) biasanya mencakup kemampuan-kemampuan dasar yang relevan dengan berbagai bidang keilmuan dan pekerjaan.
Berikut adalah 7 komponen bakat yang umum diukur.
1. Kemampuan Spasial
Komponen pertama adalah Kemampuan Spasial yaitu Kemampuan memahami, membayangkan, dan memanipulasi bentuk atau objek dalam ruang secara visual)
2. Kemampuan Verbal
Komponen bakar kedua adalah Kemampuan Verbal yaitu Kemampuan memahami, menganalisis, dan mengungkapkan ide melalui penggunaan bahasa lisan atau tulisan)
3. Kemampuan Penalaran
Ketiga Kemampuan Penalaran yaitu Kemampuan berpikir logis, kritis, dan sistematis untuk menyelesaikan masalah atau menarik kesimpulan)
4. Kemampuan Klerikal
Komponen Kemampuan Klerikal yaitu Kemampuan mengelola detail administratif, seperti mencatat, mengurutkan, dan memeriksa informasi secara akurat)
5. Kemampuan Mekanik
Kelima Kemampuan Mekanik yaitu Kemampuan memahami prinsip kerja alat, mesin, atau konsep mekanis dasar)
6. Kemampuan Kuantitatif
Keenam Kemampuan Kuantitatif yaitu Kemampuan memahami, menganalisis, dan memecahkan masalah berbasis angka atau matematika)
7. Kemampuan Penggunaan Bahasa
Komponen bakar ketujuh Kemampuan Penggunaan Bahasa yaitu Kemampuan menggunakan bahasa secara efektif untuk menyampaikan informasi, berargumentasi, atau berkomunikasi)
Sumber: www.bppp.kemendikbud.go.id
Pengembangan Siswa
- Kajian Kerangka Asesmen TKA pada SK BSKAP No. 045 Tahun 2025
- Pengertian Tes Kemampuan Akademik (TKA), Tujuan dan Prinsip
- 7 komponen Bakat dalam Asesmen Bakat Minat (ABM) BPPP
- SNBP, Menguji Kemampuan Memilih dan Menekan Ego?
- Strategi Pemantauan dan Evaluasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
- Memperbanyak Kunci Persiapan Memanfaatkan Pintu Sebagai Motivasi Belajar Siswa
Artikel Terbaru
- Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum Nasional
- Teknologi Digital dan Media Pembelajaran: Literasi, Etika, dan Keterampilan Abad 21
- Orientasi PKKM 2025: Menggali Komitmen Perubahan di Madrasah
- Dampak TKA dan Tiga Pilar Spiritual di MAN 23 Al Azhar Asy Syarif
- Bisakah TKA Sebagai Pendorong Inovasi di MA Citra Cendekia?
- Tiga Makna Penting dari Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi MAQ Al Ihsan
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |