Perbedaan Ilmu Pendidikan Dengan Disiplin Ilmu Lainnya
yunandra. Kedudukan Ilmu Pendidikan sebagai disiplin ilmu pengetahuan memiliki perbedaan dengan disiplin ilmu lainnya.
Disiplin Ilmu Pendidikan memiliki objek utama yaitu perilaku manusia yang berakar dari filsafat dan ditunjang oleh disiplin ilmu-ilmu prilaku lainnya.
Menurut Buku Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Perbedaan Ilmu Pendidikan dengan Disiplin Ilmu lainnya adalah pada ilmu murni dan ilmu terapan. Perbedaan Ilmu murni-teoritik dan ilmu terapan-praktis tidak terlalu tajam di disiplin ilmu pendidikan.
Dasar Perbedaan Kedudukan Ilmu Pendidikan Terkait Ilmu Murni dan Ilmu Terapan
Buku Ilmu dan Aplikasi Pendidikan menerangkan bahwa tidak perlu tegas membedakan antara ilmu murni-teoritik sebagai ilmu dasar dan ilmu terapan-praktis di disiplin ilmu pendidikan.
Ada 4 alasan yang mendasari pendapat di atas
1. Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Praktik
Khususnya pedagogik teoritis, ilmu pendidikan termasuk kategori ilmu praktis mengingat lapangan objeknya.
2. Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Normatif
Ilmu pendidikan teoritik termasuk ilmu empirik yang bersifat normatif.
Pengertian Ilmu normatif adalah ilmu yang mengembangkan, menyajikan, atau menafsirkan informasi berdasarkan preferensi yang diasumsikan untuk pilihan kebijakan tertentu
3. Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Empirik
Ilmu empirik yang mencakup analisis materi situasi pendidikan sebagai gejala interrelasi dan humanisasi empirik.
4. Ilmu Pendidikan sebagai Ilmu Humaniora
Ilmu pendidikan sebagai kategori Ilmu humaniora yang mempelajari fungsi materil dari ilmu pengetahuan dan nilai-nilai sebagai makna dalam pendidikan.
Sumber: Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, TPIP FIP UPI, 2012
Ilmu Pendidikan
- Pendidikan Tinggi Islam dan Arah Baru Kampus Indonesia
- Pendidikan Pesantren Modern: Merawat Tradisi, Mengembangkan Inovasi
- Strategi Pengembangan Madrasah di Era Inovasi
- Tujuan Penyusunan Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam
- 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Program Penguatan Karakter dari Kemendikdasmen
- Trilogi Kolaborasi Madrasah: GTK, Pusbakom dan Pokjawas
Artikel Ilmu Pendidikan Lainya
Artikel Terbaru
- Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum Nasional
- Teknologi Digital dan Media Pembelajaran: Literasi, Etika, dan Keterampilan Abad 21
- Orientasi PKKM 2025: Menggali Komitmen Perubahan di Madrasah
- Dampak TKA dan Tiga Pilar Spiritual di MAN 23 Al Azhar Asy Syarif
- Bisakah TKA Sebagai Pendorong Inovasi di MA Citra Cendekia?
- Tiga Makna Penting dari Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi MAQ Al Ihsan
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |