Lompat ke konten
Sabtu, November 7, 2026
Terbaru:
  • Webinar Pokjawas: Optimalisasi Peran OSIS dalam Implementasi KBC
  • Refleksi PKG dan Rencana Aksi Guru di MAGIS Berorientasi KBC di MAN 4 Jakarta
  • Pemetaan Mapel Pilihan di TKA 2026 MAN 4 Jakarta
  • Rencana Aksi Guru MA Manaratul Islam di MAGIS Berorientasi KBC
  • Gerakan Seribu Barcode KBC dan Kontribusi Prestasi di Seninan Pokjawas Jakarta Selatan
Yunandra Blog Pendidikan Islam

  • Pengawas
  • Konsep
  • Kebijakan
  • GTK
  • Lembaga
  • PAI
  • Digital
  • Psikologi
  • Glosarium
Anda berada di sini:
  • Beranda
  • Yunandra.Com Blog Pendidikan Islam
  • Halaman 31
Pedoman Implementasi Pembelajaran Mendalam
Kurikulum Nasional
11/10/2025 Yunandra 631 Lihat

Bagaimana Implementasi Pembelajaran Mendalam menurut Pedoman Kemendikdasmen?

Kebijakan Pembelajaran Mendalam diperkuat dengan Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah sebagai pedoman pelaksanaan

Baca Lebih Lanjut
Kurikulum Madrasah
11/10/2025 Yunandra 1088 Lihat

Prinsip Kurikulum Berbasis Cinta

Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sudah menjadi kebijakan nasional Kementerian Agama sehingga perlu ada prinsip sebagai landasan pengembangan dan pelaksanaan di madrasah

Baca Lebih Lanjut
Psikologi Pendidikan
10/10/2025 Yunandra 667 Lihat

Target Performa vs Target Pembelajaran: Mana yang Lebih Efektif di Madrasah?

Pahami perbedaan target performa dan target pembelajaran, serta bagaimana growth mindset mendorong hasil belajar lebih baik.

Baca Lebih Lanjut
Program Rabu Guru Belajar Fokus Lokal Dampak Nasional Madrasah Jaksel
Organisasi
09/10/2025 Yunandra 322 Lihat

Fokus Lokal Dampak Nasional: Gerakan Rabu Guru Belajar di Madrasah Jakarta Selatan

Kemenag Kota Jakarta Selatan meluncur Program Rabu Guru Belajar dan Aplikasi Guru dengan tagline Fokus Lokal Dampak Nasional

Baca Lebih Lanjut
Psikologi Pendidikan
09/10/2025 Yunandra 409 Lihat

Membangun Growth Mindset di Kelas: Peran Guru, Murid, dan Orang Tua

Temukan cara membangun growth mindset di kelas melalui kolaborasi guru, murid, dan orang tua untuk menciptakan budaya belajar positif

Baca Lebih Lanjut
Model CINTA dari Kegiatan Pelatihan KBC di FKMA
Metode Pendidikan
08/10/2025 Yunandra 297 Lihat

Model CINTA: Lahir dari Bintek Kurikulum Berbasis Cinta di FKMA

Model CINTA terlahir dari kegiatan FKMA (Forum Komunikasi Madrasah Aliyah) sebagai model pelatihan Partisipatif Inspiratif bagi Peserta

Baca Lebih Lanjut
Kolaborasi Efektif Seninan di Pokjawas Jakarta Selatan
Organisasi
07/10/2025 Yunandra 311 Lihat

Kolaborasi Efektif: Refleksi dari Kegiatan Seninan Pokjawas Jaksel

Memberi makna kolaborasi efektif di kegiatan Seninan Pengawas Madrasah Jaksel untuk mendukung program kolaborasi Penmad, Pokjawas dan KKM

Baca Lebih Lanjut
Psikologi Pendidikan
06/10/2025 Yunandra 1405 Lihat

Intervensi Pola Pikir: Cara Guru Meningkatkan Prestasi Murid

Ketahui cara guru menggunakan intervensi pola pikir untuk meningkatkan prestasi murid dengan growth mindset di kelas

Baca Lebih Lanjut
Mentor
06/10/2025 Yunandra 315 Lihat

Sesi 3. Pendekatan dan Tantangan: Belajar Manajemen Pendidikan dari Kelas Daring

Manajemen Pendidikan UID mencatat pengalaman dosen dalam kelas daring. Mengulas tahapan pembelajaran, tantangan teknis, serta refleksi manajemen manusia dalam dunia digital pendidikan Islam.

Baca Lebih Lanjut
Psikologi Pendidikan
05/10/2025 Yunandra 700 Lihat

Growth Mindset Pembelajaran Mendalam: Strategi Sukses Belajar Bermakna

Temukan rahasia growth mindset pembelajaran mendalam untuk mengembangkan karakter, kreativitas, dan kemampuan belajar bermakna siswa

Baca Lebih Lanjut
Fasilitator
04/10/2025 Yunandra 599 Lihat

Dari CINTA Menuju Budaya: Merancang Implementasi KBC di FKMA

Bimtek Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di FKMA mengajarkan guru dan kepala madrasah menumbuhkan nilai Panca Cinta melalui strategi CINTA. Dari simulasi sederhana lahir budaya madrasah yang berlandaskan Panca Cinta

Baca Lebih Lanjut

Paginasi pos

  • 1
  • …
  • 30
  • 31
  • 32
  • …
  • 114
Strategi Inovasi Pendidikan Islam

Buku Inovasi Pendidikan Islam

Buku ini menyajikan pendekatan segar dan terstruktur dalam membangun madrasah unggul berbasis Islam. Mengenal konsep madrasah minimalis, Kompetensi 531, dan Model ASIFA. Detail
Cara Memahami Konsep Pembelajaran Mendalam

Teori Pendidikan

  • Filsafat Pendidikan
  • Kurikulum Pendidikan Islam
  • Evaluasi Pendidikan
  • Metode Pendidikan
  • Manajemen Pendidikan
Konsep Pengawas Madrasah Berdaya Memberdayakan

Peningkatan Kompetensi

  • 🙋 Siswa Madrasah
  • 👨‍🏫 Guru Madrasah
  • 🧔 Kepala Madrasah
  • 🕵️ Pengawas Madrasah
  • @ Dosen Pendidikan Islam

Pengembangan Lembaga Pendidikan

  • 🏢 RA
  • 🏢 Madrasah
  • 🏢 Pondok Pesantren
  • 🏠 Pendidikan Keluarga
  • 🎓 Pendidikan Tinggi Islam
  • 🌏 Pendidikan Dunia

Catatan Ringan

  • Pembelajar
  • Inspirasi
  • Kecerdasan
November 2026
SSRKJSM
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30 
« Okt    
    YunandraCom Pusat Pendidikan Islam dan Madrasah

    Profil Yunandra

    • Tentang Kami
    • Privacy Police
    • Log In

    Materi PAI

    • • Al-Quran
    • • Hadits
    • • Bahasa Arab
    • • Sejarah Islam
    • ~ Akhlak dan Karakter

    Kategori Utama

    • √ Aktivitas Profesional
    • √ Konsep Pendidikan Islam
    • √ Kebijakan Nasional
    • § Materi Pendidikan Agama Islam
    • • Pengembangan GTK
    • • Lembaga Pendidikan Islam
    • # Teknologi dan Media Digital
    • # Psikologi Islam
    Hak Cipta © 2026 Yunandra. Keseluruhan Hak Cipta.
    Tema: ColorMag oleh ThemeGrill. Dipersembahkan oleh WordPress.