3 Fokus Transformasi Digital di Bidang Pendidikan Madrasah

Januari 24, 2025 Yunandra

Daftar Isi

yunandra. Digital Madrasah terus berkembang bersamaan dengan program prioritas pemerintah terkait literasi digital. Maka Madrasah perlu fokus bagaimana pengembangan Transformasi Digital di lingkungan madrasah.

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, dapat melihat pendapat Cem Dilmegani. Beliau mengatakan bahwa transformasi digital dalam dunia pendidikan harus fokus pada Accessibility dan Increased engagement (Interactive learning dan Customized learning).

Berdasarkan pendapat di atas, fokus transformasi digital di madrasah ada 3 yaitu Aksesibilitas, pembelajaran interaktif, dan pembelajaran adaptif.

3 Fokus Transformasi Digital di Pendidikan Madrasah

Menurut Cem Dilmegani, pengertian Transformasi digital dalam pendidikan adalah mendigitalkan proses dan produk untuk meningkatkan pengalaman mengajar dan belajar bagi semua yang terlibat.

Maka fokus pengembangan transformasi digital di pendidikan madrasah tertuju pada 3 hal.

1. Aksesibilitas

Fokus pengembangan transformasi digital yang pertama adalah aksesibilitas atau kemudahan diakses. Harapannya dengan adanya teknologi digital menjadikan peserta didik mudah untuk mengakses informasi atau sumber belajar dengan mudah.

Madrasah perlu menyiapkan perangkat yang mendukung kemudahan akses bagi peserta didik termasuk ketersediaan internet dan server yang memadai.

2. Pembelajaran Interaktif

Fokus Kedua adalah pembelajaran interaktif. Dengan adanya teknologi, media pembelajaran menjadi banyak pilihan yang membuat anak semangat belajar.

Hal ini perlu menyiapkan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi Teknologi Informasi dan komunikasi. Sehingga dapat menyediakan bahan pembelajaran interaktif.

3. Pembelajaran Adaptif

Fokus ketiga adalah pembelajaran adaptif. Dengan adanya teknologi sangat memungkinkan untuk proses pembelajaran menyesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, dan lingkungan siswa untuk belajar.

Teknologi digital dapat memudahkan pembelajaran berdiferensiasi dan pembelajaran mandiri.

Pembelajaran berdiferensiasi maksudnya peserta didik dapat mengikuti pembelajaran sesuai kesiapan, minat, dan gaya belajarnya.

Pembelajaran mandiri maksudnya peserta didik dapat mengikuti pembelajaran secara individu sesuai kondisi.

Langkah Pengembangan Madrasah Digital

Berdasarkan 3 fokus, Madrasah perlu merancang program pengembangan yang mencakup ketiga hal tersebut.

Langka pertama yang madrasah perlu lakukan adalah 2 hal. Keduanya sangat mempengaruhi terhadap proses transformasi digital di madrasah.

1. Sarana Digital

Penyiapan sarana pendukung teknologi digital, termasuk jaringan internet dan perangkat komunikasi digital

2. Kompetensi Guru

Penyiapan sumber daya manusia yang kompeten dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi

Literasi Digital

Lainya

Artikel Terbaru

Ingin Meningkatkan Kompetensi
Secara Mandiri,
Silahkan belajar
di madrasahyunandra.com

Buka