4 Indikator Praktik Kinerja Pengawas Sekolah

yunandra. Untuk mengukur tingkat keberhasilan kinerja pengawas sekolah diperlukan indikator Praktik kinerja.

Dalam pengelolaan pengawas madrasah, Kinerja pengawas madrasah menjadi tema penting dalam menyusun strategi pengelolaan GTK Madrasah secara profesional. Karena kedudukannya sangat penting dalam penjaminan mutu pendidikan madrasah.

Ingin memahami secara lengkap strategi pengelolaan SDM Pendidikan, silahkan buka Inovasi Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Indikator praktik kinerja tersebut tidak lepas dari peran pengawas sekolah sebagai pendamping satuan pendidikan.

4 Indikator Praktek Kinerja Pengawas Sekolah

Bersumber dari platform pengelolaan kinerja pengawas sekolah, Praktek kinerja pengawas sekolah terdiri atas 5 indikator berdasarkan rapor pendidikan. Pengawas memilih salah satu dari keempat indikator tersebut.

1. Kepemimpinan Pembelajaran (D3)

Pengawas Sekolah melakukan pendampingan kepada kepala sekolah dalam melaksanakan kepemimpinan pembelajaran yaitu

1. Menjabarkan Visi dan Midi
2. Mengelola Kurikulum Satuan Pendidikan
3. Dukungan refleksi guru

2. Kualitas Pembelajaran (D1)

Pengawas sekolah mendampingi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yaitu

1. Manajemen kelas
2. Dukungan afektif
3. Metode pembelajaran

3. Iklim Sekolah yang aman, inklusif, dan merayakan kebhinekaan (D4-D8)

Pengawas sekolah melakukan pendampingan kepada kepala sekolah dalam meningkatkan pendidikan yang aman, inklusif, dan merayakan kebhinekaan

4. Kualitas Pengelolaan Satuan Pendidikan (E)

Pengawas Sekolah melakukan pendampingan kepada kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pengelolaan satuan pendidikan, yaitu:

1. Melibatkan orangtua/wali, masyarakat, dan peserta didik
2. Terencana berbasis data
3. Pemanfaatan teknologi

Perlu diperhatikan bahwa Pengawas hanyamemilih Satu indikator untuk menjadi fokus peningkatan kinerja Anda di periode ini

Dalam memilih Indikator Praktik Kinerja, pengawas dapat mempertimbangkan:

• Indikator yang paling mudah ditingkatkan
• Indikator yang memberikan manfaat paling besar

Setelah menentukan indikator, Platform menetapkan bahwa pengawas sekolah memilih tiga Satuan Pendidikan yang muncul dalam daftar Satuan Pendidikan binaan Anda.

Pengawas dapat melihat kondisi Rapor Pendidikan untuk setiap satuan pendidikan sesuai dengan indikator praktik kinerja.

Platform pengelolaan kinerja pengawas sekolah menetapkan bahwa Pengawas tidak perlu melakukan Praktik Kinerja di semua sekolah binaan; cukup memilih tiga satuan pendidikan.

Dalam memilih satuan pendidikan, pengawas dapat mempertimbangkan:

• Satuan pendidikan yang membutuhkan perbaikan
• Kepala sekolah di satuan pendidikan yang dapat diajak bekerja sama dengan mudah
• Satuan pendidikan yang mudah diakses

Ingin mengetahui tema-tema penting tentang pengawas madrasah, silahkan membaca artikel: Pengawas Madrasah

Sumber:

Pengawas Memberdayakan

Lainya

Artikel Terbaru

• Perubahan BAN menjadi Komite Akreditasi Nasional
• BSNP Berdiri Lagi: Integrasi dengan BAN menjadi BSANP
• Menjaga Identitas dan Karakter Pendidikan Islam: Peran Penting Pengawas Madrasah Ahli Utama
• Strategi Implementasi Kepemimpinan Pembelajaran dalam Pencapaian Renstra Kemenag
• Menjadi Pengawas Madrasah 5.0 di Era AI: Catatan Silatnas IV 2026
• Perbedaan Sasaran Sekolah Nasional Terintegrasi, Sekolah Rakyat dan Sekolah Garuda