Aspek Penilaian Kompetisi MYRES Madrasah

Desember 1, 2024 Yunandra 327 Views

Daftar Isi

yunandra. Menurut Juknis Pelaksanaan Kompetisi MYRES, terdapat beberapa tahapan kegiatan dan beberapa aspek yang menjadi penilaian.

Tahapan dan aspek penilaian diterapkan di tiga bidang lomba yaitu Keagamaan, Sosial-humaniora, dan Matematika, Sains, dan Pengembangan Teknologi (MST)

Petunjuk teknis pelaksanaan MYRES dikeluarkan oleh Kemenag sebagai acuan tim pelaksana, tim juri dan madrasah.

Baca: 4 Program Unggulan MAN 13 Jakarta Selatan Pasca Refleksi

5 Aspek Penilaian Kompetisi MYRES

Kompetisi MYRES atau Madrasah Young Researchers SuperCamp memiliki beberapa aspek penilaian.

Aspek tersebut menjadi menentukan peserta didik yang mendapatkan emas, perak, dan perunggu.

Aspek-aspek yang dinilai pada kompetisi MYRES ini adalah sebagai berikut:

1. Penilaian Proposal Penelitian

Aspek pertama kompetisi MYRES adalah Penilaian proposal penelitian yang terdiri dari

Orisinalitas (keaslian) gagasan.
Kreativitas dan kekinian.
Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan.
Metode penelitian.
Kebermanfaatan.
Koherensi dan Teknik penulisan.

2. Penilaian Presentasi Semifinal

Aspek yang kedua terkait dengan Penilaian presentasi semifinal yang terdiri

Konten, desain, dan sistematika materi.
Kemampuan presentasi: percaya diri, etika presentasi, penguasaan materi, dan efektifitas presentasi.

3. Penilaian Laporan Penelitian

Aspek penilaian kompetisi MYRES yang ketiga terkait dengan Penilaian laporan penelitian.

Adapun aspek penilaian laporan penelitian adalah

Orisinalitas (keaslian) gagasan.
Kekayaan Intelektual (paten, hak cipta, merk, indikasi geografis, rahasia dagang, desain tata letak sirkuit terpadu/DTLST).
Kreatifitas dan kekinian.
Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan.
Metode penelitian.
Kebermanfaatan.
Pemaparan hasil dan pembahasan.
Koherensi dan Teknik penulisan.
Fokus penilaian laporan penelitian bukan pada hasil namun pada proses penelitian.

Oleh karena itu, dalam hal penelitian belum selesai dengan alasan yang bisa dipertanggungjawabkan, penelitian tetap bisa dinilai dengan mengajukan dispensasi yang dilengkapi dengan alasan dan pernyataan siap diklarifikasi dan dikonfrontasi.

4. Penilaian Presentasi Final

Keempat terkait dengan penilaian presentasi final yang terdiri dari

Konten, desain, dan sistematika materi
Kemampuan presentasi: percaya diri, etika presentasi, penguasaan materi, dan efektivitas presentasi
Kemampuan menjawab pertanyaan dan berargumentasi.

Tim juri dalam menilai keaslian dan keterlibatan pembimbing dapat mengkonfirmasi dan mengkonfrontasi kepada pihak-pihak terkait dalam penelitian peserta didik.