Peran Mata Pelajaran PAI Membentuk Karakter Pembelajar Aktif Produktif

07/08/2024 Yunandra 557 Views

Daftar Isi

yunandra.com. kajian dampak mata pelajaran PAI atau Pendidikan Agama Islam menjadi salah satu gagasan saya tentang mata pelajaran dan karakter.

Berdasarkan berbagai referensi, Pendidikan Islam bisa memiliki arti sebagai mata pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah umum atau madrasah.

Berdasarkan pengamatan, sebagai Mata Pelajaran, PAI memiliki peran penting dan dampak terhadap pembentukan pemahaman dan karakter siswa atau murid.

Hal ini tidak lepas dari materi yang ada di pendidikan agama Islam. Di mana materi PAI terdiri dari 5 tema penting yaitu Al-Qur’an Hadits, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Islam.

Kelima kelompok materi PAI tersebut memiliki peran yang berbeda dengan satu tujuan yaitu membentuk siswa menjadi muslim dengan akidah, ibadah, dan akhlak

Baca: Pengertian Pendidikan Islam Menurut Para Ahli

Tulisan ini mencoba menganalisis atau memberikan gagasan lain tentang peran Mata Pelajaran PAI (pendidikan agama Islam) membentuk karakter siswa berdasarkan tanggung jawab muslim terhadap ilmu agama Islam.

Mata Pelajaran PAI di Sekolah Umum Yang Berdampak

Sebelum menganalisis peran PAI, perlu memahami posisi mata pelajaran PAI di sekolah. Berdasarkan PermendikbudRistek No. 7 Tentang Standar Isi, Mapel Pendidikan Agama Islam merupakan salah muatan pelajaran di semua jenjang satuan pendidikan.

Semua siswa wajib mendapatkan materi pendidikan agama Islam.

Bahkan Kurikulum Merdeka mengecualikan Mapel PAI untuk tidak dikembangkan menjadi mata pelajaran integratif.

Hal ini sebagai bentuk penguatan bahwa mata pelajaran PAI sangat penting di sekolah umum.

Lihat: 4 Standar Nasional Pendidikan Terkait Kurikulum Merdeka

3 Peran Mata Pelajaran PAI dan Dampak Penumbuhan

Jika melihat tanggungjawab seorang muslim terhadap ilmu agama Islam, maka seorang muslim memiliki minimal 3 tanggung jawab yaitu mempelajari agama Islam, lalu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari, dan menyampaikannya kepada orang lain.

Secara tidak langsung, ketiga tugas tersebut membentuk seorang muslim atau siswa memiliki karakter yang baik, yaitu pembelajar, aktif, dan produktif.

1. Belajar Bukti Pembelajar

Seorang muslim memiliki kewajiban untuk terus belajar sejak lahir sampai tutup usia. Dan ilmu yang utama dipelajari adalah ilmu agama Islam. Ilmu yang dapat membimbing hidup dan kehidupan manusia di dunia.

Pada konteks sekolah umum, ilmu agama Islam dalam bentuk mata pelajaran PAI. Dengan adanya kewajiban mempelajari Mapel PAI, secara tidak langsung melatih siswa untuk terus belajar dan menjadi pembelajar.

Siswa pembelajar adalah siswa yang terus belajar dan mencari ilmu pengetahuan sebagai bukti menjalankan kewajiban seorang muslim.

2. Aktif Mengamalkan

Setelah mempelajari ilmu agama Islam, siswa memiliki tugas selanjutnya yaitu mengamalkan atau mempraktekkan ilmunya dalam kehidupan sehari-hari. Artinya Mata Pelajaran PAI tidak hanya dipelajari saja tapi wajib diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga siswa dituntut untuk aktif mewujudkan ilmu pengetahuannya dalam kehidupan nyata.

Jadi karakter aktif adalah peserta didik yang terus bergerak dan beraktivitas untuk mendapatkan sesuatu yang positif bagi dirinya ataupun orang lain.

3. Produktif Menyampaikan

Selain mengamalkan ilmu agama Islam, Siswa pun diwajibkan untuk menyampaikan kepada orang lain. Tidak cukup bermanfaat untuk dirinya, tapi mata pelajaran PAI itu memberikan manfaat juga ke lingkungan sekitar.

Maka seorang siswa yang belajar mata pelajaran PAI harus produktif di lingkungan sekitar. Maksud siswa produktif adalah peserta didik yang mampu berkontribusi di masyarakat baik dalam kegiatan keagamaan maupun kegiatan non keagamaan.

Berdasarkan ketiga tugas siswa terhadap mata pelajaran PAI atau pendidikan agama Islam di sekolah, secara tidak langsung membentuk siswa pembelajar yang aktif dan produktif.

Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai dampak mapel, silahkan kunjungi Materi PAI yang Berdampak >>

Sumber: PP 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan