Permen 26 Tahun 2025: Standar Pengelolaan Pendidikan Terbaru
Kebijakan terbaru standar pengelolaan pendidikan anak usia dini (PAUD) dan Dikdasmen dengan Permendikdasmen No. 26 Tahun 2025
Baca Lebih Lanjut 
Kebijakan Nasional
Kumpulan arsip artikel Kebijakan Pendidikan Nasional mencakup kurikulum nasional, kurikulum madrasah, akreditasi, dan regulasi pendidikan.
YunandraCom berusaha mengulas berbagai kebijakan yang berdampak terhadap madrasah atau satuan pendidikan lainnya.
Artikel utama kebijakan nasional di bawah ini
Kebijakan Pendidikan Nasional >>
SK Pendis 9941 Tahun 2025: Capaian Pembelajaran Madrasah Terbaru
Pasca terbitnya KMA No. 1503 Tahun 2025, Terbit SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan B. Arab Terbaru pada Madrasah
Baca Lebih LanjutDirektorat GTK Madrasah: Peran dalam Kebijakan Pendidikan Islam
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah memiliki peran penting dalam merumuskan kebijakan pendidikan Islam pada aspek pengelolaan tenaga kependidikan
Baca Lebih Lanjut
Permendikdasmen No. 21 Tahun 2025: Memahami Standar Tenaga Kependidikan
Permendikdasmen No. 21 Tahun 2025 Standar Tenaga Kependidikan menghapus semua peraturan tentang standar kompetensi guru, kepala, dan pengawas atau pendamping
Baca Lebih Lanjut
TKA dan Tantangan Internalisasi Moral: Antara Capaian Akademik dan Karakter
Tes Kemampuan Akademik (TKA) tidak hanya mengukur hasil belajar tapi diharapkan sebagai sarana Internalisasi Karakter moral dan kinerja siswa
Baca Lebih Lanjut
KMA 1503 Tahun 2025: Pedoman Pembelajaran Mendalam dan KBC pada Kurikulum Madrasah
Analisis terhadap kebijakan Kemenag dengan KMA No. 1503 Tahun 2025 sebagai pedoman implementasi kurikulum madrasah dengan pembelajaran mendalam dan kurikulum berbasis cinta
Baca Lebih Lanjut
Dinamika Kebijakan Kurikulum Madrasah: Karakteristik dan Strategi Implementasi
Kumpulan kajian kebijakan kurikulum madrasah merespon kebijakan Kementerian Pendidikan berdasarkan karakteristik pendidikan madrasah di Kementerian Agama
Baca Lebih Lanjut
Kebijakan Kurikulum Nasional: Sejarah dan Dinamika Arah Pengembangan
Kajian kebijakan kurikulum nasional sangat menarik karena terus berkembang dan selalu disertai dengan asumsi antara kebutuhan peningkatan mutu atau kebijakan politik
Baca Lebih LanjutTujuan Penyusunan Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam
BSKAP menyusun Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning dengan 3 tujuan sebagai landasan kebijakan pendidikan
Baca Lebih Lanjut
Sub Dimensi Profil Lulusan pada Pembelajaran Mendalam
8 Dimensi Profil Lulusan pada Pembelajaran Mendalam memiliki sub Dimensi sebagai Alur Perkembangan Kompetensi yang ditetapkan oleh SK BSKAP
Baca Lebih Lanjut
Indikator Keberhasilan Pembelajaran Mendalam (PM)
Pedoman menjelaskan tentang indikator keberhasilan implementasi pembelajaran mendalam dengan 3 alat bukti yang menjadi bagian evakuasi
Baca Lebih Lanjut