Pelatihan Kurikulum 2013 Bagi Guru RA di IGRA Cilandak
Pelatihan Guru Kurikulum 2013
Bersamaan berlanjutnya implementasi kurikulum 2013, Ikatan Guru Raudhatul Athfal (IGRA) Cilandak mengadakan pelatihan bagi guru RA di kecamatan Cilandak.
Walaupun kurikulum 2013 masih menjadi perbincangan nasional, Tapi pelatihan guru harus tetap ada. Karena tuntutan dan tantangan dunia pendidikan terus berubah. Raudhatul Athfal (RA) harus merespon semua perubahan dengan membekali guru melalui pelatihan.
Catatan ini merupakan refeksi salah satu dari 10 peran pengawas madrasah.
Untuk lengkapnya, Silahkan buka halaman: Refleksi Pengawas madrasah: Satu Jabatan Fungsional, 10 Peran –>
Dinamika Implementasi Kurikulum 2013 dan Pelatihan Guru
Kurikulum 2013 menjadi tema utama di pendidikan nasional. Lahirnya K13 atau kurtilas terkesan terburu dan tidak melalui persiapan yang matang, terutama kesiapan guru sebagai ujung tombak pelaksana kurikulum. Walaupun, Menteri Pendidikan Nasional telah menjelaskan latarbelakang penetapan kurikulum 2013.
Beliau menegaskan bahwa kajian kurikulum merupakan program yang telah tersusun beberapa tahun sebelumnya dan telah melalui beberapa kajian, sehingga muncul hal-hal baru di kurikulum 13.
Seperti adanya Kompetensi Inti 1 (spiritual) dan Kompetensi Inti 2 (sosial) di setiap mata pelajaran. Hal ini memberikan dampak bahwa tanggungjawab pembinaan akhlak baik spiritual maupun sosial menjadi tugas semua guru, tidak hanya kepada guru Agama dan guru PKN.
Tapi, karena isunya kurikulum 2013 memberatkan guru, dengan perubahan struktur organisasi di kementerian pendidikan dan kebudayaan mengakibatkan penghentian sementara pelaksanaan kurikulum 2013.
Instruksinya adalah mengembalikan pelaksanaan kurikulum 2013 ke kurikulum 2016 di semua sekolah, kecuali beberapa sekolah yang telah melaksanakan K13 selama 3 semester.
Pada masa penghentian kurikulum 13, Kementerian akan mengkaji ulang penerapan kurikulum 13, terutama pada sistem penilaian yang terkesan berat bagi guru-guru.
Sempat beredar bahwa kurtilas akan diganti dengan kurikulum nasional atau istilah yang lain. Hasilnya tahun 2016 , istilah kurikulum 13 tetap ada dengan perubahan di beberapa aspek.
Secara terstruktur, kurikulum 2013 mulai berjalan di Maret dengan pelatihan instruktur nasional. Berlanjut dengan pelatihan instruktur provinsi dan akan berujung di guru sasaran.
Catatan Penting Kurikulum 2013 pada Pelatihan Guru RA
Gema kurikulum 2013 mulai terdengar kembali. Merespon kondisi tersebut, IGRA (ikatan guru raudhatul athfal) Cilandak mengadakan pelatihan kurikulum 13 bagi guru guru ra se kecamatan Cilandak.
Pesertanya adalah semua guru-guru RA di kecamatan Cilandak bertempat di RA Al-Ittihadiyah Cipete Selatan.
Pada pengarah, ada beberapa catatan yang perlu perhatian dari guru peserta pelatihan kurikulum 2013 :
- Pendidikan Usia dini memiliki peranan penting dalam mempesiapkan generasi emas bang Indonesia. mereka menjadi harapan melanjutkan estapet kepemimpinan bangsa Indonesia. Pelaku utama dalam membina generasi emas berada di tangan guru-guru RA.
- Pelatihan K13 merupakan sarana mempersiapkan guru-guru untuk menjadi guru yang dapat membantu anak/siswa menemukan dan mengembangkan potensi.
- Pendidikan Usia dini fokus pada pembinaan KI-1 dan KI-2 yaitu pembinaan spiritual dan sosial. Pembinaan spiritual yaitu membina anak-anak untuk mengenal Allah SWT, mengenal Rasulnya, dan mengenal al-Quran.
Baca selengkapnya catatan lainnya di Jurnal pengawas sebagai pendamping madrasah >>
Data Raudhatul Athfal (RA) Di Cilandak
Pengawas RA
- Optimalisasi Pembiasaan Pagi dan Program MBG di MA Sultan Hasanuddin
- Pendampingan Perencanaan KBC di MAK UI Jakarta Selatan
- Pembekalan Kurikulum Berbasis Cinta di MAN 4 Jakarta sebagai Madrasah Piloting
- Merancang Masa Depan dan Program Muhadharah di MA Darul Ma’arif
- Pengembangan Program Pembiasaan 5S di MA Manaratul Islam
- Diskusi Merancang Program MGMP di MAN 4 Jakarta
Artikel Terbaru
- Webinar Penguatan Pendidikan Antikorupsi Guru Madrasah 2026
- Apa Tugas Pengurus Pokjawasnas Madrasah 2026-2030?
- KBC Pendidikan Nilai: Refleksi Workshop di KKGMI Palmerah Jakarta Barat
- 4 Strategi Mengelola Otak (Talenta) Untuk Kemajuan Bangsa: Studi Kasus 4 Negara
- Refleksi FGD Merumuskan Peta Jalan Madrasah Vokasi
- Sosialisasi KMA 512 Tahun 2026 Pedoman KBC di Webinar APPAKSI
