Berpikir Komputasional (Computational Thinking): Pengertian dan Elemen

05/03/2026 Yunandra 29 Views

Daftar Isi

yunandracom. Berpikir Komputasional atau Computational Thinking menjadi pembahasan penting dalam teori pendidikan modern. Tujuannya peserta didik mendapatkan pelatihan untuk memiliki kemampuan berpikir komputasional.

Artikel ini akan membahas secara detail tentang berpikir Komputasional dalam pendidikan Islam mulai dari pengertian, elemen sampai dengan implementasi pada pendidikan Islam.

Pembahasan ini bagian dari kajian teori pendidikan Islam yang berfungsi sebagai landasan teori dalam merumuskan Inovasi Pendidikan Islam di yunandraCom.

Untuk mengetahui Kerangka Besar pembaharuan, silahkan buka Strategi Inovasi Pendidikan Islam

Pengertian Berpikir Komputasional

Beberapa ahli memberikan pengertian yang bermacam-macam tentang berpikir Komputasional atau Computational Thinking.

Seperti Jeannette M. Wing (2006) memberi pengertian Berpikir komputasional adalah cara berpikir untuk memformulasikan masalah dan solusinya sehingga solusi tersebut dapat direpresentasikan dalam bentuk yang dapat dilaksanakan oleh agen pemroses informasi.

Sedangkan Selby & Woollard (2013) menjelaskan bahwa pengertian Computational Thinking (CT) merupakan proses pemecahan masalah yang melibatkan abstraksi, algoritmik, dekomposisi, evaluasi, dan generalisasi.

Berdasarkan pengertian di atas, berpikir komputasional merupakan proses berpikir manusia seperti komputer berpikir.

4 Elemen Berpikir Komputasional

Berpikir Komputasional terdiri dari 4 elemen yaitu

1. Dekomposisi

Dekomposisi merupakan kemampuan untuk memecah beberapa tugas menjadi potongan-potongan kecil yang dapat dipahami dengan mudah untuk menyelesaikan suatu masalah.

2. Pengenalan Pola

Pengenalan pola merupakan proses mencari kesamaan dan perbedaan dalam data atau masalah untuk mengidentifikasi pola tertentu, seperti pengenalan wajah, suara, gambar, serta memahami pola atau informasi yang muncul dari data sederhana misalnya tren atau kebiasaan yang sering terjadi.

3. Abstraksi

Abstraksi merupakan cara menyederhanakan sesuatu dengan menghilangkan bagian-bagian yang kurang penting, sehingga perhatian dapat difokuskan pada hal-hal utama atau inti dari suatu benda atau ide.

4. Algoritma

Algoritma merupakan urutan langkah langkah logis untuk menyelesaikan suatu masalah.

Secara teori, Algoritma terdiri dari beberapa sub elemen, yaitu:

Sequence yaitu Menjalankan rangkaian instruksi satu per satu sesuai urutan yang telah ditentukan sampai akhir.
Debugging yaitu Memperbaiki instruksi yang salah.
Looping yaitu Konsep perulangan di dalam algoritma

Computational Thinking pads PAUD

Berpikir Komputasional tidak hanya pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, tapi bisa juga pada jenjang pendidikan anak usia dini.

Direktorat PAUD di Kemendikdasmen menerbitkan panduan pengembangan Computational Thinking untuk jenjang PAUD dengan batasan dan ruang lingkup yang sesuai dengan perkembangan anak PAUD.

Pembahasan mendalam berpikir komputasional, penulis tuang dalam artikel di bawah ini:

Lainya

Untuk memahami lebih detail tentang pendidikan Islam, silahkan buka Konsep Pendidikan Islam >>