KurikulumKurikulum Nasional

Memahami Karakteristik 3 Pengalaman Belajar pada Pembelajaran Mendalam

yunandracom. Pembelajaran mendalam atau Deep Learning memiliki lapisan pengalaman belajar dengan karakteristik khusus.

Tulisan ini mencoba mengungkap karakteristik ketiga pengalaman belajar pada pembelajaran mendalam atau deep learning.

Buku Madrasah Minimalis Strategi Pengembangan Sekolah Unggul Berbasis Islam
Buku Terbaru

Pembelajaran mendalam memberikan pengalaman belajar yang memungkinkan murid untuk memahami, mengaplikasikan, dan merefleksikan materi pembelajaran secara bermakna. Pengalaman belajar ini mencakup berbagai lingkungan dan situasi, serta melibatkan interaksi dengan materi pembelajaran, pendidik, sesama murid, dan lingkungan sekitarnya.

Pengalaman pembelajaran mendalam diciptakan melalui proses memahami, mengaplikasi, dan merefleksi yang digambarkan dan diuraikan sebagai berikut.

Memahami dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah fase awal pembelajaran yang bertujuan membangun kesadaran murid terhadap tujuan pembelajaran, mendorong murid untuk aktif mengkonstruksi pengetahuan agar murid dapat memahami secara mendalam konsep atau materi dari berbagai sumber dan konteks.

Jenis pengetahuan pada fase ini
terdiri dari pengetahuan

  • esensial
  • aplikatif
  • nilai dan karakter.

Karakteristik pengalaman belajar memahami:

  • a. Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan sebelumnya
  • b. Menstimulasi proses berpikir murid
  • c. Menghubungkan dengan konteks nyata dan/atau kehidupan sehari-hari
  • d. Memberikan kebebasan eksploratif dan kolaboratif
  • e. Menanamkan nilai-nilai moral dan etika dan nilai positif lainnya
  • f. Mengaitkan pembelajaran dengan pembentukan karakter murid

2. Karakteristik Mengaplikasi

Mengaplikasi merupakan pengalaman belajar yang menunjukkan aktivitas murid mengaplikasikan pengetahuan secara kontekstual. Pengetahuan yang diperoleh murid pada tahapan memahami diaplikasikan sebagai proses perluasan pengetahuan.

Karakteristik pengalaman belajar mengaplikasi:

  • a. Menghubungkan konsep baru dengan pengetahuan sebelumnya.
  • b. Menerapkan pengetahuan ke dalam situasi nyata atau bidang lain.
  • c. Mengembangkan pemahaman dengan eksplorasi lebih lanjut.
  • d. Berpikir Kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada.

3. Karakteristik Merefleksi

Merefleksi merupakan proses saat murid mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan.

Refleksi ini bertujuan untuk memahami sejauh mana tujuan pembelajaran tercapai, serta mengeksplorasi kekuatan, tantangan, dan area yang perlu diperbaiki.

Karakteristik pengalaman belajar merefleksi:

  • a. Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar.
  • b. Refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri).
  • c. Menerapkan strategi berpikir.
  • d. Memiliki kemampuan metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran).
  • e. Meregulasi emosi dalam pembelajaran.

Sumber:

Konsep Madrasah Minimalis Strategi Pengembangan Madrasah

Lainya


Artikel Terbaru

Ingin Meningkatkan Kompetensi
Secara Mandiri
,

Silahkan belajar
di madrasahyunandra.com
Buka