Materi Pengembangan Kurikulum Merdeka berdasarkan kerangka dasar kurikulum merdeka yang ditetapkan oleh pemerintah pusat terbagi menjadi 4 tema utama yaitu
- Profil pelajar Pancasila,
- Struktur Kurikulum,
- Capaian Pembelajaran, dan
- Prinsip Pembelajaran dan Asesmen.
Keempat tema tersebut menjadi acuan sekolah atau madrasah menyusun operasional satuan pendidikan, modul ajar, modul projek, dan bahan ajar atau buku teks.
Oleh karena itu, Madrasah atau sekolah perlu memahami dulu keempat kerangka dasar kurikulum merdeka tersebut sebelum mengembangkan dan menyusun keempat perangkat sekolah/madrasah. berikut materi pengembangan kurikulum merdeka berdasarkan keempat kerangka dasar kurikulum merdeka.
1. Profil Pelajar Pancasila
Materi-materi terkait profil pelajar Pancasila dapat dibaca di tema-tema berikut ini:
- Indikator Capaian Perkembangan Profil Pelajar Pancasila PAUD
- Alur Perkembangan Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
- 7 Tema Projek Profil Pelajar Pancasila dan Cara Memilihnya
- Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila di Kurikulum Merdeka
- Projek Penguatan Profil Pancasila, Memahami tujuannya pada Kurikulum Merdeka
- Prinsip Projek Pelajar Pancasila
- Strategi Pelaksanaan Profil Pelajar Pancasila di Satuan Pendidikan
- Manfaat Projek Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- Budaya Sekolah yang mendukung Projek di Kurikulum Merdeka
- Peran Kepala Sekolah dalam Projek di Kurikulum Merdeka
- Peran Pendidik dalam Projek di Kurikulum Merdeka
- Peran Pengawas dalam Projek Profil Pancasila di Kurikulum Merdeka
- Materi Penguatan tim Projek Sekolah di Kurikulum Merdeka
- 6 Tahapan Perencanaan Projek pada Kurikulum merdeka
- Menyusul Jadwal Projek pada Kurikulum Merdeka, Bagaimana caranya
- Menentukan Dimensi untuk Projek
- Strategi Membentuk Tim Projek dan Tugasnya
- Identifkasi Kesiapan Menjalankan Projek
- Menentukan Topik Spesifik Projek pada Kurikulum Merdeka
- Cara Menyusun Modul Projek pada Kurikulum Merdeka
- Contoh Topik Projek SD pada Kurikulum Merdeka
- Contoh Topik Projek SMP dan Cara Memahaminya
- Contoh Topik Projek SMA dan Cara Mengembangkan
- 3 Pengembangan Alur Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
- Cara Menyusun Asesmen Projek Penguatan pada Kurikulum Merdeka
- Alur Asesmen Projek Penguatan dan Contoh pemetaannya
- Rubrik dalam Projek Penguatan pada Kurikulum Merdeka
- Komponen Rubrik Bernaral Kritis Projek Penguatan, Contoh Rubrik sub-elemen
- Menyusun Rubrik Hasil Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
- Menyusun Rubrik Kolase Projek Penguatan
2. Struktur Kurikulum Merdeka
Materi kurikulum merdeka terkait struktur kurikulum dapat dibaca di tema-tema berikut ini:
- Sistematika Penyusunan Struktur Kurikulum Merdeka SD
- Struktur Kurikulum Merdeka SMP dan Alokasi Waktunya
- Struktur Kurikulum Merdeka SMA Tanpa ada Penjurusan dan Peminatan
- Struktur Kurikulum Merdeka SMK Pusat Keunggulan
- Struktur Kurikulum Merdeka RA
- Struktur Kurikulum Merdeka MI
- Struktur Kurikulum Merdeka MTs
- Struktur Kurikulum Merdeka MA
- Struktur Kurikulum Merdeka MAK atau Madrasah Aliyah Kejuruan
- Tujuan Pembelajaran Intrakurikuler di Struktur Kurikulum Merdeka
3. Capaian Pembelajaran
Materi kurikulum merdeka terkait capaian pembelajaran dapat dibaca di tema-tema berikut ini:
- Mengkaji Capaian Pembelajaran PAI pada Kurikulum Merdeka
- Fase Capaian Pembelajaran PAI SD
- Telaah Capaian Pembelajaran PAI SMP
- Capaian Pembelajaran PAI SMA, Strategi Penyusunan ATP
- Capaian Pembelajaran Matematika, Apa Tujuan dan Karakteristik di Kurikulum Merdeka
- Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka
- Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka
- Capaian Pembelajaran atau CP Bahasa Inggris Lanjutan pada Kurikulum Merdeka
4. Pembelajaran dan Asesmen
Materi kurikulum merdeka terkait pembelajaran dan asesmen dapat dibaca di tema-tema berikut ini:
- Cara menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- Asesmen Diagnostik Kurikulum Merdeka, Bagaimana cara menyusunnya?
- Modul Ajar Kurikulum Merdeka, Bagaimana Cara Menyusunnya?
- Prinsip Asesmen Kurikulum Merdeka
- Paradigma Asesmen Kurikulum Merdeka, Bagaimana implementasinya?
- Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka, Bagaimana penerapannya?
- Karakteristik Asesmen Kurikulum Merdeka, Jenis dan fungsinya
- Mengolah Hasil Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- Rapor Siswa Kurikulum Merdeka
- Cara Merencanakan Asesmen kurikulum merdeka
- Pelaksanaan Asesmen Kurikulum Merdeka
- Umpan Balik Hasil Asesmen di Kurikulum Merdeka, Apa tahapannya
- KKM pada Kurikulum Merdeka, Apa masih ada?
- 3 Manfaat Fase Capaian Pembelajaran
- 4 Alur Keterkaitan Pembelajaran dan Asesmen
Pengembangan Kurikulum Operasional
Materi pengembangan kurikulum operasional satuan pendidikan berdasarkan kurikulum merdeka dapat dibaca di tema-tema berikut ini:
- Pengorganisasian Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- Pengertian Pengorganisasian Pembelajaran dan Prinsipnya
- Tujuan Pembelajaran Intrakurikuler di Struktur Kurikulum Merdeka
- 5 Prinsip Pengembangan KOSP
- 2 Acuan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
- 5 Langkah Penyusunan Kurikulum Operasional Kurikulum Merdeka
- 4 Komponen Kurikulum Operasional pada Kurikulum Merdeka
- 4 Prinsip Analisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
Landasan Hukum Kurikulum Merdeka
Sumber utama materi-materi tersebut adalah sebagai berikut:
- Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 22 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran
- SK Kepala BSKAP No. 008 tentang Capaian Pembelajaran pada PAUD, Dikdasmen pada Kurikulum Merdeka
- SK Kepala BSKAP No. 009 tentang Dimensi, elemen, dan sumb elemen profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- Panduan lainnya terkait Kurikulum Merdeka
Sejak reformasi diawali dengan ditetapkanya Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional atau sisdiknas No. 20 Tahun 2003, sudah ada beberapa kali pengembangan kurikulum nasional. Diawali dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sebagai prototipe. kemudian secara resmi bernama Kurikulum 2003.
Pada tahun 2013. dikenal dengan kurikulum 2013 yang mengalami dinamika dalam implementasinya. Istilah yang muncul Kurikulum 2013 versi 2014 dan kurikulum versi 2016.
Pada Masa pandemi covid-19 muncul kebijakan penutupan sekolah dan proses pembelajaran dipindahkan ke rumah dengan istilah Belajar dari Rumah. Berdasarkan kondisi tersebut perlu ada penyesuaian kurikulum 2013 melalui penyederhanakan target Kompetesni inti dan Kompetesi dasar. Isitlah yang muncul adalah Kurikulum darurat.
sekarang ini muncul kurikulum merdeka sebagai salah satu episode dari kebijakan Merdeka belajar.
Untuk mempelajari lebih dalam tentang pengembangan kurikulum di Indonesia, dapat mengikuti materi di bawah ini: