Modul Ajar merupakan bentuk perangkat perencanaan pembelajaran di kurikulum merdeka sebagai alternatif bagi guru selain RPP. Guru perlu mengetahui alasan kenapa memilih modul ajar sebagai perangkat perencanaan pembelajaran.
Read More
Pembelajaran dan Asesmen merupakan komponen yang saling berkaitan. Pada Kurikulum Merdeka memperkuat hubungannya dengan membuat suatu ilustrai alur perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dan asesmen
Read More
Kurikulum Merdeka menggunakan Capaian Pembelajaran dalam bentuk fase-fase yang terdiri dari 6 fase ditambah 1 fase Pondasi di PAUD. Lalu apa manfaat fase tersebut dalam perencanaan pembelajaran
Read More
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) merupakan komponen penting pada Kurikulum 2013, lalu bagaimana kedudukan KKM pada kurikulum merdeka dan jika tidak berlaku, apa pengganti KKM untuk mengukur Ketuntasan Belajar
Read More
Umpan Balik Hasil Asesmen di kurikulum merdeka menjadi ciri khas utama di kurikulum baru dalam rangka mengungkapkan kebutuhan belajar peserta didik dan memotivasi belajar.
Read More
Pelaksanaan Asesmen Kurikulum Merdeka baik formatif maupun sumatif perlu memperhatikan tujuan dari asesmen yang terdiri dari 4 target. Maka pendidik diberi kebebasan untuk mengunakan bentuk dan instrumen asesmen agar tercapai target tersebut
Read More
Menyusun Asesmen Kurikulum Merdeka menjadi langkah penting untuk mengukur kegiatan pembelajaran sehingga tidak bisa lepas dari alur tujuan pembelajaran dan dari proses penyusunan bahan ajar.
Read More
Rapor Siswa Kurikulum Merdeka merupakan bentuk pelaporan hasil belajar siswa yang disampaikan oleh Sekolah atau madrasah yang menerapkan kurikulum merdeka. Perlu mengetahui bentuk rapornys.
Read More
Mengolah hasil asesmen pembelajaran dengan paradigma baru di kurikulum merdeka menjadi hal penting karena berkaitan dengan laporan hasil belajar. Maka ada 3 alternatif dalam mengolah hasil asesmen pembelajaran di kurikulum merdeka.
Read More
Karakteristik Asesmen Kurikulum Merdeka merupakan pembedaan dalam implementasi asesmen pendidikan dibandingkan dengan sebelumnya, walaupun secara subtansi dan konsep tidak ada perbedaan.
Read More
Paradigma Pembelajaran Kurikulum Merdeka berpusat pada peserta didik sehingga perlu ada kemampuan guru untuk menyelesaikan pembelajaran dengan tahap capaian dan karakteristik peserta didik.
Read More