KonsepKOSPKurikulumKurikulum Merdeka

2 Kegiatan Utama Kurikulum Merdeka

Kegiatan utama kurikulum merdeka berbeda dengan kurikulu sebelumnya. Terutama di struktur kurikulum, dimana hanya tersedia mata pelajaran dan alokasi waktunya.

Pada Struktur Kurikulum Merdeka, setiap mata pelajaran terbagi manjadi dua yaitu alokasi waktu pembelajaran reguler dan aloaksi waktu kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Kedua kegiatan utama kurikulum merdeka memiliki sistem pelaksanaan yang berbeda. DImana alokasi waktu kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila digunakan secara akumulatif atau total, tidak berdasarkan mata pelajaran. sehingga pelaksanaannya lintas mata pelajaran.


2 Kegiatan Utama Kurikulum Merdeka

Menurut panduan pembelajaran dan asesmen kurikulum prototipe yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek, ada dua kegiatan utama dalam implementasi pembelajaran dengan paradigma baru atau kurikulum baru.

1. Pembelajaran Intrakurikuler

Kegiatan pembelajaran intrakurikuler dirancang agar anak dapat mencapai kemampuan yang tertuang di dalam capaian pembelajaran. Capaian Pembelajaran ditetapkan oleh SK BSKAP No. 8 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran PAUD, Dikdasmen pada Kurikulum Merdeka.

Intisari kegiatan pembelajaran intrakurikuler adalah bermain bermakna sebagai perwujudan “Merdeka Belajar, Merdeka Bermain”.

Kegiatan yang dipilih harus memberikan pengalaman yang menyenangkan dan bermakna bagi anak. Kegiatan perlu didukung oleh penggunaan sumber-sumber belajar yang nyata dan ada di lingkungan sekitar anak. Sumber belajar yang tidak tersedia secara nyata dapat dihadirkan dengan dukungan teknologi dan buku bacaan anak.


2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak untuk PAUD.

Profil pelajar Pancasila adalah profil lulusan yang bertujuan untuk menunjukkan karakter dan kompetensi yang diharapkan diraih dan menguatkan nilai-nilai luhur Pancasila peserta didik dan para pemangku kepentingan.

Dimensi profil pelajar Pancasila terdiri dari 6 dimensi yaitu:

  1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
  2. Berkebinekaan global.
  3. Bergotong royong.
  4. Mandiri.
  5. Bernalar kritis.
  6. Kreatif.

Dimensi, elemen, dan sub elemen profil pelajar Pancasila ditetapkan oleh SK BSKP No. 9 Tahun 2022.


Artikel Kurikulum Merdeka


Eksplorasi konten lain dari Yunandra

Berlangganan untuk dapatkan pos terbaru lewat email.