Tema projek profil pelajar Pancasila berjumlah 7 tema yang dikembangkan berdasarkan isu prioritas yang dinyatakan dalam Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020‒2035, Sustainable Development Goals, dan dokumen lain yang relevan
Read More
Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila dan alur perkembangan setiap fase ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 9 Tahun 2022 tentang Dimensi, Elemen, dan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Read More
Dimensi Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia merupakan Dimensi pertama dari 6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila. Lalu apa elemen dan sub-elemen sebagai indikator pencapaian dimensi tersebut?
Read More
Madrasah menganalisis karakteristik satuan pendidikan merupakan bagian pertama dalam penyususnan Kurikulum operasional yang memiliki prinsip tertentu.
Read More
Madrasah mengembangkkan Kurikulum Operasional berdasarkan kerangka dasar dan struktur kurikulum yang memiliki 4 komponen utama KOSP
Read More
Madrasah dan satuan Pendidikan lainnya perlu mengembangkan kurikulum operasional berdasarkan kerangka dasar dan struktur kurikulum merdeka dengan mengikuti langka-langkah yang jelas.
Read More
455 Madrasah diharapkan mengembangkan Kurikulum Merdeka berdasarkan 2 acuan pengembangan kurikulum operasional satuan. Acuan pertama bersumber dari ketentuan pemerintah yang
Read More
Pembelajaran dan Asesmen merupakan komponen yang saling berkaitan. Pada Kurikulum Merdeka memperkuat hubungannya dengan membuat suatu ilustrai alur perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dan asesmen
Read More
Kurikulum Merdeka menggunakan Capaian Pembelajaran dalam bentuk fase-fase yang terdiri dari 6 fase ditambah 1 fase Pondasi di PAUD. Lalu apa manfaat fase tersebut dalam perencanaan pembelajaran
Read More
Madrasah atau sekolah mengembangkan kurikulum operasional berdasarkan kerangka dasar dan struktur kurikulum dengan memperhatikan 5 prinsip pengembangan KOSP
Read More
Regulasi Kuirkulum Merdeka yang menjadi acuan pengembangan kurikulum tidak lepas dari 4 komponen kurikulum
Read More