yunandra.com. Guru PAI memiliki peran strategis dalam menyiapkan generasi emas.

Tema ini menjadi fokus utama dalam pelatihan kurikulum merdeka bagi guru PAI di wilayah Tebet.

Catatan ini mengupas pesan dari Kasatlak kecamatan Tebet.

Peran Strategis Guru PAI

Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang posisi sangat strategis dalam membentuk karakter peserta didik.

Tidak hanya mengajarkan pengetahuan agama, tetapi juga menanamkan nilai moral, spiritual, dan akhlak mulia yang menjadi fondasi generasi masa depan.

Inilah alasan pentingnya peran Guru PAI semakin diperkuat, khususnya di tengah dinamika perubahan dunia pendidikan saat ini.

Pada workshop Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar tahun 2022 yang diselenggarakan oleh KKG PAI Kecamatan Tebet bersama pengawas PAI, Hj. Syamsiah, di Aula Kasatlak Tebet, Kasatlak Tebet Dadang menegaskan bahwa “Anak adalah amanah“.

Pesan yang menjadi inti dari seluruh proses pendidikan.

Posisi Guru PAI dalam Pendidikan

Beberapa peran yang Guru PAI dalam pendidikan anak bangsa

1. Penyiapan Generasi yang Tangguh

Guru PAI memiliki tanggung jawab untuk menyiapkan generasi yang siap menghadapi tantangan zaman. Pada era disrupsi dan kompetisi global, peserta didik membutuhkan pembinaan karakter yang kokoh, akhlak yang baik, dan kemampuan memilah informasi.

Peran Guru PAI sangat penting untuk:

• Membentuk pola pikir religius yang moderat
• Menguatkan akhlak sebagai benteng moral
• Mengembangkan kecerdasan spiritual yang relevan dengan kehidupan modern

2. Anak adalah Amanah

Kasatlak menegaskan bahwa setiap anak adalah amanah dari Allah yang harus dijaga, dibimbing, dan diarahkan.

Guru PAI menjadi pihak yang bertanggung jawab memberi pendidikan dan pengasuhan spiritual di sekolah.

Hak-hak anak yang harus dipenuhi antara lain:

• 1. Hak untuk memperoleh pembelajaran agama yang benar dan membangun karakter
• 2. Hak untuk dibimbing menuju perilaku terpuji
• 3. Hak untuk tumbuh dalam lingkungan sekolah yang menanamkan nilai akhlak

Guru PAI tidak hanya menjadi pengajar, tetapi pembimbing ruhani yang mempengaruhi pembentukan jati diri anak didik.

3. Berdamai dengan Perubahan dan Disrupsi

Dadang menyoroti tantangan besar era digital: anak sering lebih cepat mengetahui informasi dibanding guru.

Di sinilah Guru PAI perlu mengambil peran baru:

• Terbuka terhadap perubahan
• Adaptif terhadap teknologi
• Mampu memandu anak menyaring informasi digital
• Mengarahkan penggunaan teknologi secara bijak sesuai nilai Islam

Perubahan tidak bisa dihindari, tetapi dapat dikelola. Guru PAI perlu berdamai dan bersikap proaktif menghadapi dinamika tersebut.

4. Internalisasi Nilai sebagai Fondasi Pendidikan

Internalisasi adalah inti dari pendidikan PAI.

Guru bukan sekadar mentransfer materi, tetapi memastikan nilai-nilai keislaman tertanam dalam diri siswa.

Nilai-nilai tersebut meliputi:

• Kejujuran
• Tanggung jawab
• Disiplin
• Empati
• Moderat

Internalisasi menjadi modal penting bagi pendidikan karakter di sekolah umum, dan Guru PAI adalah aktor utamanya.

Baca: Metode Internalisasi dalam pembelajaran PAI

Guru PAI Era Disrupsi

Pesan dari Kasatlak pada workshop PAI Tebet menjadi pengingat bahwa Guru PAI bukan sekadar pengajar, tetapi penjaga amanah generasi.

Tugas mereka tidak hanya menyiapkan peserta didik yang cerdas secara akademis, tetapi juga kuat secara moral dan spiritual.

Di tengah disrupsi dan perubahan zaman, Guru PAI wajib memiliki kemampuan adaptif, inovatif, dan terus memperkuat internalisasi nilai agar mampu membimbing anak-anak menuju masa depan yang lebih baik.

Baca juga: Kompetensi Spiritual dan Leadership guru PAI –>>

Buka juga pengawas sebagai Narsum di artikel: Menjadi Narasumber efektif –>>