Metafora Efek Berantai 5 Gelombang Kepercayaan

yunandracom. Metafora Efek Berantai 5 gelombang kepercayaan merupakan fokus utama dalam kajian membangun kepercayaan dalam pendidikan.

Kajian ini bersumber dari buku Stephen Covey tentang The Speed of Trust sebagai bagian dari tema psikologi yang berpengaruh terhadap rumusan inovasi Pendidikan Islam.

Artikel ini akan membahas arti dari Metafora Efek Berantai 5 Gelombang Kepercayaan mulai pengertian dan dampak terhadap pendidikan Islam.

Pengertian Metafora Efek Berantai

Metafora secara bahasa berasal dari bahasa Yunani metaphora, dari kata meta (di atas, melampaui, atau pengalihan) dan pherein (membawa atau memindahkan), sehingga secara etimologis berarti memindahkan atau mengalihkan suatu makna dari satu konsep ke konsep lain.

Secara istilah (menurut KBBI dan para ahli), metafora adalah pemakaian kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang sebenarnya, melainkan sebagai kiasan atau lukisan yang didasarkan pada persamaan, perbandingan, atau analogi langsung antara dua hal yang berbeda tanpa menggunakan kata pembanding seperti seperti, bagai, bagaikan, atau laksana.

Efek Berantai yaitu dampak yang saking berkaitan satu sama lain.

Jadi Metafora Efek Berantai memiliki arti secara bahasa adalah memindahkan atau mengalihkan suatu pengaruh yang saling berkaitan dan ketergantungan.

Menurut Stephen Covey, Metafora efek berantai merupakan ilustrasi secara grafis sifat yang saling tergantung dari kepercayaan dan bagaimana ia mengalir dari dalam ke luar.

5 Gelombang Kepercayaan Menurut Stephen Covey

Stephen covey menyebut 5 gelombang kepercayaan sebagai model metafora efek berantai yang memiliki arti lima tingkat membentuk kepercayaan.

Kelima gelombang tersebut adalah

1. Kepercayaan diri
2. Kepercayaan dalam Hubungan
3. Kepercayaan dalam organisasi
4. Kepercayaan dalam Pasar
5. Kepercayaan dalam masyarakat

Kelima gelombang tersebut membentuk struktur untuk memahami dan menjadikan kepercayaan bisa ditindaklanjuti.

Membangun Kepercayaan dalam Pendidikan Antar Warga Madrasah

Berdasarkan metafora efek berantai kepercayaan, Madrasah yang unggul tergantung bagaimana membangun kepercayaan antar Warga madrasah. Mulai dari diri pengelola madrasah baik kepala madrasah maupun guru. Lalu kepercayaan hubungan antara kepala, guru, dan orang tua. Dan terus berkembang kepercayaan masyarakat terhadap madrasah.

Artikel Membangun Kepercayaan

• Membangun Kepercayaan dalam Pendidikan Islam: Teori dan Praktik
• Rumus Kepercayaan: Strategi Percepatan Kolaborasi dan Efesien Anggaran
• 4 Inti Kredibilitas: Faktor Pembentuk Kepercayaan
• Berpikir masalah ada di luar adalah Masalah Menurut Stephen Covey

Bahasan lengkapnya, silahkan buka: Membangun Kepercayaan dalam Pendidikan, Teori dan Praktek

Sumber: Buku The Speed of Trust karya Stephen Covey

Silahkan membaca psikologi populer secara lengkap di: Peran Psikologi Islam dalam Inovasi Pendidikan Islam di era digital >>

Artikel Terbaru

• Metafora Efek Berantai 5 Gelombang Kepercayaan
• Berpikir masalah ada di luar adalah Masalah Menurut Stephen Covey
• 4 Inti Kredibilitas: Faktor Pembentuk Kepercayaan
• Growth Mindset dalam Pendidikan Islam: Pengertian, Manfaat, dan Cara Menerapkannya
• Rumus Kepercayaan: Strategi Percepatan Kolaborasi dan Efesien Anggaran
• Membangun Kepercayaan dalam Pendidikan Islam: Teori dan Praktik