3 Pertanyaan Refleksi Pasca Pelatihan dan Pembelajaran
yunandra. Pertanyaan refleksi pasca pelatihan atau pembelajaran memberikan dampak positif untuk perbaikan kualitas.
Tulisan ini mencoba memberikan alternatif pertanyaan yang dapat berguna dalam proses refleksi di madrasah.
3 Pertanyaan untuk Refleksi Pasca Pembelajaran
Kegiatan memberikan dampak pada diri seseorang dan lingkungan.
Perlu tindakan yang menyertai sebuah kegiatan, baik itu awal, selama maupun setelah. Kegiatan tersebut sering terkenal bernama refleksi.
Refleksi menjadi kegiatan penting untuk mencapai perubahan yang menjadi harapan.
Dalam melakukan refleksi, ada 3 pertanyaan yang bisa menjadi acuan
1. Apa yang diperoleh atau yang didapatkan?
Pertanyaan yang menyertai pertanyaan tersebut adalah
- apakah dengan melakukan hal tersebut atau kegiatan tersebut bertambah ilmu atau tidak?
- Apakah saya bekerja menjadi lebih pintar?
- Apakah kita melakukan studi wisata akan mendapatkan ilmu. Kenapa? Karena kita dituntut dan diperintahkan untuk selalu mencari ilmu.
- Apakah setiap hari bertambah informasi?
Sekarang ini, Orang yang menguasai informasi, mereka yang akan menguasai dunia. Setiap orang berlomba mendapatkan informasi baru, juga berlomba untuk sharing. Di satu sisi, Sharing itu merupakan salah satu bentuk mengajar an mendakwahkan kepada orang lain, sisi lain terjadi Sharing tanpa kontroling,
Kenapa perlu ilmu karena jangan sampai terjadi setelah kegiatan tidak memberikan perubahan apapun.
2. Apa pelajaran yang bisa diambil?
Setelah menjawab pertanyaan pertama, pertanyaan selanjutnya adalah pelajaran atau ibrah dari informasi atau pengetahuan
3. Apa rencana tindak untuk merealisasikan dalam kehidupan sehari-hari?
Pertanyaan refleksi yang ketiga terkait rencana tidak lanjut setelah mendapatkan pembelajaran atau ibrah.
Rencana tindak lanjut yang terkait dengan perubahan pada karakter atau tindakan yang berdampak pada diri sendiri atau orang lain
Menurut Thomas Lickona, tindak tersebut bernama moral action. (Buku Educating for Character)
Pengembangan Diri
- Keterampilan Abad 21 dan Growth Mindset
- Digital Mindset: Kunci Transformasi Digital
- Perbedaan Mindset, Skillset, dan Toolset
- Strategi Membangun Kreativitas dan Inovasi dengan Pola Pikir Bertumbuh
- Resiliensi Psikologis: Bagaimana Growth Mindset Membantu Hadapi Tantangan
- Karakter Performa vs Karakter Moral: Seimbang dengan Growth Mindset
Artikel Terbaru
- Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum Nasional
- Teknologi Digital dan Media Pembelajaran: Literasi, Etika, dan Keterampilan Abad 21
- Orientasi PKKM 2025: Menggali Komitmen Perubahan di Madrasah
- Dampak TKA dan Tiga Pilar Spiritual di MAN 23 Al Azhar Asy Syarif
- Bisakah TKA Sebagai Pendorong Inovasi di MA Citra Cendekia?
- Tiga Makna Penting dari Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi MAQ Al Ihsan
