Bagaimana Strategi Mewujudkan Madrasah Mendunia
yunandra. Setelah Direktorat KSKK Madrasah meluncur visi madrasah maju bermutu dan mendunia. Madrasah perlu menyusun strategi mewujudkan visi tersebut , terutama madrasah mendunia.
Coretan kecil mencoba mendefinisikan madrasah mendunia dan menawarkan strategi mewujudkannya.
Pengertian Madrasah Mendunia
Berdasarkan KBBI, mendunia adalah terkenal (meluas) ke seluruh dunia atau milik dunia.
Madrasah mendunia bisa memiliki 2 pengertian yaitu
- madrasah terkenal ke seluruh dunia.
- madrasah menjadi milik dunia
Jadi menggunakan arti yang pertama, madrasah mendunia adalah madrasah yang dikenal oleh masyarakat luas tidak hanya masyarakat sekitar namun juga dikenal oleh masyarakat dari negara lain atau seluruh dunia.
Madrasah bisa terkenal karena tiga aspek yaitu
- Input. Madrasah terkenal karena seleksi masuk yang ketat yang terkenal seluruh atau memiliki peserta didik dari negara lain.
- Proses. Madrasah terkenal karena memiliki proses yang berkualitas setara negara lain, atau memiliki proses yang sama dengan di luar negeri melalui kerjasama dengan satuan pendidikan unggulan di luar negeri.
- Output. Madrasah yang melahirkan para juara di berbagai lomba internasional, baik peserta didik, guru, kepala madrasah. Atau daya serap peserta didik yang diterima di perguruan tinggi favorit di luar negeri.
Baca: Kontrak Prestasi Kepala dan tagline Madrasah Maju Bermutu Mendunia
3 Strategi Mewujudkan Madrasah Mendunia
Strategi mewujudkan madrasah mendunia dengan 3 strategi.
1. Pengembangan Kurikulum yang Mendunia
Kurikulum memiliki peran penting dalam proses pendidikan. Untuk mewujudkan madrasah mendunia perlu merancang kurikulum yang mendunia.
Adapun strategi pengembangan kurikulum madrasah mendunia ada 2 yaitu
- Menambahkan muatan internasional dalam kurikulum madrasah, seperti bahasa asing, pengetahuan tentang budaya global, dan isu-isu internasional.
- Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan di luar negeri untuk mengembangkan kurikulum yang relevan dengan standar internasional.
2. Peningkatan Kompetensi Lulusan yang Mendunia
Strategi kedua untuk mewujudkan madrasah mendunia yaitu peningkatan kompetensi lulusan yang mendunia.
Adapun strategi peningkatan lulusan yang mendunia yaitu
- Membekali lulusan dengan kemampuan berbahasa asing yang baik.
- Mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kompetisi atau kegiatan internasional.
- Memberikan informasi tentang peluang studi atau kerja di luar negeri.
3. Kerjasama Internasional
Strategi ketiga yaitu melakukan kerjasama internasional. Untuk mewujudkan kerjasama internasional dengan cara berikut ini.
- Menjalin kerjasama dengan sekolah atau madrasah di luar negeri untuk pertukaran siswa, guru, atau program pendidikan.
- Mengikuti program-program internasional yang diselenggarakan oleh pemerintah atau lembaga internasional.
Pengembangan Madrasah
- Strategi Pengembangan Madrasah di Era Inovasi
- Trilogi Kolaborasi Madrasah: GTK, Pusbakom dan Pokjawas
- Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan Penjaminan Mutu Berbasis Cinta (PMBC) di Madrasah
- Penjaminan Mutu Madrasah Berbasis Cinta
- Arah Pendidikan Madrasah Yang Memerdekakan, Refleksi HUT RI Ke-80
- Apa pilar Sekolah yang dicita-citakan?
Artikel Terbaru
- Membaca Buku: Kunci Sukses TKA di MA Pembangunan UIN Jakarta
- Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum Nasional
- Teknologi Digital dan Media Pembelajaran: Literasi, Etika, dan Keterampilan Abad 21
- Orientasi PKKM 2025: Menggali Komitmen Perubahan di Madrasah
- Dampak TKA dan Tiga Pilar Spiritual di MAN 23 Al Azhar Asy Syarif
- Bisakah TKA Sebagai Pendorong Inovasi di MA Citra Cendekia?
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |