Kategori guru merupakan bagian dari kategori utama yaitu GTK Pendidikan Islam. Sebagai Kumpulan arsip catatan dan gagasan pengelolaan pendidik di PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Sebagai pendidik profesional yang menjadi penentu mutu satuan pendidikan. Kualitas dan kompetensi untuk memahami sebuah kebijakan menjadi pintu inovasi.
Untuk artikel lengkapnya, silahkan buka tulisan dengan judul: Mengelola Pendidik Profesional di madrasah
Guru | Kepala | Pengawas | Dosen | Tendik
Peran pendidik dalam projek penguatan profil pelajar Pancasila di kurikulum merdeka sangat penting. Karena mereka yang akan mendampingi peserta didik melaksanakan projek tersebut mulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai pelaporan.
Read More
Kategori Kompetensi Guru berdasarkan Perdirjen GTK No. 6565 Tahun 2020 bisa menggantikan standar kualifikasi dan kompetensi pendidik yang terbit tahun 2007
Read More
TPACK Kompetensi Guru Abad 21 sebagai konsep baru pengganti Konsep PCK (Pedagogic Content Knowledge) yaitu pengetahuan metode dan Strategi yang tepat untuk mengajarkan materi. Era Generasi Z tidak cukup PCK tapi perlu TPACK.
Read More
Konsep Program Pengembangan Profesi guru diambil dari PMA No. 38 Tahun 2018. PKB Guru Madrasah dilaksanakan sesuai kebutuhan, bertahap, dan berkelanjutan dandiharapkan meningkatkan kompetensi guru yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Read MorePerkembangan teknologi digital merambah dunia pendidikan sehingga merubah paradigma peran guru bisa digantikan oleh teknologi. Disini tema peran guru di era digital menjadi penting
Read More
Keterampilan Dasar Mengajar perlu dikuasai oleh Setiap Guru agar dapat melaksanakan proses pembelajaran secara efektif. Terdapaat 9 keterampilan mengajar bagi guru. kesembilan keterampilan tersebut merupakan bagian dari kompetensi pedagogik.
Read More
Jenis Koordinator di Sekolah terdiri dari Koordinator PKB, Koordinator Bursa Kerja di SMK. Keduanya merupakan Tugas tambahan yang dapat diekuivalen dengan jam tatap muka. Sehingga guru Bersertifikat dapata memenuhi kewajiban 24 jam pelajaran dengan tugas tambahan tersebut. lalu bagaimana cara memmnuhinya?
Read More
Pembina OSIS dan ekstrakurikuler menjadi Tugas Tambahan guru yang dapat dihitung sebagai jam tatap muka. Beban kerja keduanya dapat dijadikan oleh Guru bersertifikat sebagai pemenuhan persyaratan mendapat tunjangan profesi.
Read More
Beban kerja wali kelas dan guru piket memiliki ekuivalen dengan jam pelajaran tatap muka. sehingga Guru bersertifikat dapat memenuhi 24 jam pelajaran yang menjadi syarat untui mendapat tunjangan profesi.
Read More
Guru sertifikasi akan mendapat tunjangan profesi jika telah memenuhi beban kerja 24 jam pelajaran se minggu. Beban Kerja Guru telah ditetapkan dengan Permendikbud No. 15 tahun 2018 tentang Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah
Read More
Kompetensi Guru PAI yang telah ditetapkan oleh KMA No. 211 tahun 2011 dan menambah dua kompetensi selain 4 kompetensi (Kepribadian, Pedagogik, Sosial dan Profesional) yaitu kompetensi Spiritual dan Leadership. Jadi Guru PAI diharapkan memiliki 6 Kompetensi
Read More