Jenis Koordinator di Sekolah terdiri dari Koordinator PKB, Koordinator Bursa Kerja di SMK. Keduanya merupakan Tugas tambahan yang dapat diekuivalen dengan jam tatap muka. Sehingga guru Bersertifikat dapata memenuhi kewajiban 24 jam pelajaran dengan tugas tambahan tersebut. lalu bagaimana cara memmnuhinya?
Baca Lebih Lanjut Pembina OSIS dan ekstrakurikuler menjadi Tugas Tambahan guru yang dapat dihitung sebagai jam tatap muka. Beban kerja keduanya dapat dijadikan oleh Guru bersertifikat sebagai pemenuhan persyaratan mendapat tunjangan profesi.
Baca Lebih Lanjut Beban kerja wali kelas dan guru piket memiliki ekuivalen dengan jam pelajaran tatap muka. sehingga Guru bersertifikat dapat memenuhi 24 jam pelajaran yang menjadi syarat untui mendapat tunjangan profesi.
Baca Lebih Lanjut
Guru sertifikasi akan mendapat tunjangan profesi jika telah memenuhi beban kerja 24 jam pelajaran se minggu. Beban Kerja Guru telah ditetapkan dengan Permendikbud No. 15 tahun 2018 tentang Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah
Baca Lebih Lanjut Kompetensi Guru PAI yang telah ditetapkan oleh KMA No. 211 tahun 2011 dan menambah dua kompetensi selain 4 kompetensi (Kepribadian, Pedagogik, Sosial dan Profesional) yaitu kompetensi Spiritual dan Leadership. Jadi Guru PAI diharapkan memiliki 6 Kompetensi
Baca Lebih Lanjut Kompetensi Guru MI telah diatur oleh Permendiknas no. 16 Tahun 2007 yang mengatur Standar Kualifkasi dan Kompetensi Pendidik atau Guru. Standar Kompetensi ini mempertegaskan bahwa guru sebagai profesi
Baca Lebih LanjutKompetensi Guru RA menurut Permendikbud No. 137 tahun 2014 merupakan bagian dari Standar Nasional Pendidikan khusus untuk jenjang Pendidikan Anak Usia Dini.
Baca Lebih LanjutStandar Kompetensi Guru TK dan RA ditetapkan oleh peraturan Menteri terdiri dari 4 Dimensi kompetensi yaitu Kompetensi kepribadian, sosial, pedagogik, dan profesional dengan beberapa Kompetensi inti dan kompetensi dasar.
Baca Lebih LanjutRencana Persiapan Pembelajaran (RPP) sebagai salah satu bukti persiapan guru sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas. Posisi RPP yang sangat penting dalam proses pembelajaran sering disalah artikan sebagai bentuk formalitas. kenapa hal tersebut terjadi?
Baca Lebih LanjutPerubahan kurikulum nasional menimbulkan berbagai respon dari guru. Tulisan ini akan mengulas tipologi guru dalam merespon kebijakan nasional yang akan berdampak terhadap keberhasilan implementasi kurikulum
Baca Lebih LanjutPeran penting guru dalam implementasi kurikulum 2013 menjadikan peningkatan kualitas guru harus mendaparkan perhatian lebih terutama dalam kecakapan dalam 4 kompetensi
Baca Lebih Lanjut