Peran Pendidik dalam Projek di Kurikulum Merdeka

April 29, 2022 yun3di

Daftar Isi

257

Peran Pendidik dalam Projek penguatan profil pelajar Pancasila sangat penting. karena ujung tombal dari pelaksanaan kurikulum merdeka adalah guru.

Sebaik apapun kurikulum, jika tidak menyiapkan guru atau pendidik yang memahami konsep dan perannya, maka pelaksanaannya akan kurang maksimal. Menurut analisis, ada 3 tipe guru terhadap perubahan kurikulum yaitu resfonsif, tradisional, dan self-confident.

Oleh karena itu perlu dukungan yang masikmal dari berbagai pihak agar pendidik atau guru dapat mengimplementasikan kurikulum merdeka dengan baik.

6 Peran Pendidik dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Berdasarkan penduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila, bahwa Peran pendidik ketika penyusunan projek penguatan profil pelajar Pancasila terdiri dari 6 peran, yaitu:

1. Perencana Projek

Peran pertama pendidik dalam projek di kurikulum merdeka adalah Perencana projek yaitu melakukan perencanaan projek, penentuan alur kegiatan, strategi pelaksanaan, dan penilaian projek.

Baca Juga:
- 7 Tema Projek Profil Pelajar Pancasila
- Prinsip Projek Pelajar Pancasila

2. Fasilitator

Peran kedua sebagai Fasilitator. yaitu guru memfasilitasi peserta didik dalam menjalankan projek yang sesuai dengan minatnya, dengan pilihan cara belajar dan produk belajar yang sesuai dengan preferensi peserta didik.

3. Pendamping

Peran ketiga pendidik sebagai Pendamping. Yaitu membimbing peserta didik dalam menjalankan projek, menemukan isu yang relevan, mengarahkan peserta didik dalam merencanakan aksi yang berkelanjutan.

Baca juga:
- Tahapan Project Based Learning pada Kurikulum Merdeka

4. Narasumber

Peran keempat sebagai narasumber. Tugas narasumber yaitu menyediakan informasi, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan peserta didik dalam melaksanakan projek.

5. Supervisi

Peran kelima sebagai Supervisi dan konsultasi. yaitu mengawasi dan mengarahkan peserta didik dalam pencapaian projek, memberikan saran dan masukan secara berkelanjutan untuk peserta didik, dan melakukan asesmen performa peserta didik selama projek berlangsung.

6. Moderator

Peran pendidik yang terakhir atau keenam yaitu sebagai moderator yaitu memandu dan mengantarkan peserta didik dalam diskusi. Diskusi merupakan sarana yang paling bagus untuk memunculkan sikap mandiri, berpikir kritis, dan kreatif.

Panduan:
- Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/SMP/SMA