Akreditasi Sekolah dan Madrasah bagaian dari tema Kebijakan Pendidikan Nasional–>. Fokus mengulas kebijakan pemerintah terkait standarisasi dan penjaminan mutu pendidikan.
Kumpuan arsip artikel-artikel hasil analisis terhadap produk hukum terkait kebijakan pendidikan nasional. Guru dan tenaga kependidikan (GTK) bisa mendapatkan inspirasi dan aspirasi dalam mengimplementasikan di satuan pendidikan.
Kurikulum Nasional | Kurikulum Madrasah | Akreditasi | Analisis Regulasi
Panduan lengkap akreditasi pendidikan di Indonesia mulai PAUD, DIkdasmen dan Pendidikan TInggi, baik Sekolah maupun Madrasah sebagai bagian dari penjamina mutu
Read MoreIstrumen Akreditasi Pendidikan Dasar dan Menengah telah ditetapkan oleh Permendikburistek 246 Tahun 2024, Maka perlu penjelasan yang dipahami dengan mudah oleh satuan pendidikan, asesor dan pihak yang terlibat
Read MoreKehadiran Badan Akreditasi Nasional Perguruan TInggi atau BAN PT sangat penting untuk memastikan layanan pendidikan tinggi yang bermutu buat masyarakat.
Read MoreBAN PDM atau badan akreditasi nasional pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan menengah memiliki peran penting dalam mejamin mutu pendidikan pendidikan
Read More
Instrumen Akreditasi PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah Mengalami perubahan setelah ditetapkan SK Menteri Dikbud Ristek No. 246 Tahun 2024. Perbedaan siginifikan pada komponen dan butir instrumen akreditasi.
Read More
Indikator Profil Satuan Pendidikan dan Profil Pendidikan Daerah tidak semuanya menjadi prioritas, tapi Kemendikbud memilih beberapa indikator yang menjadi prioritas.
Read More
Rapor Pendidikan menjadi evaluasi kualitas pendidikan di satuan pendidikan dan pendidikan daerah. Indikator rapor pendidikan tidak lepas dari 8 standar nasional pendidikan.
Read More
Badan Akreditasi Nasional menetapkan Indikator Akreditasi Sekolah dan Madrasah Terbaru dengan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) 2020. Indikator Akreditasi terbagi menjadi beberapa Komponen.
Read More
Budaya Mutu pada Evaluasi Diri Madrasah (EDM) menegaskan bahwa orientasi pengembangan madrasah pada mutu pembelajaran. Ada 5 aspek budaya mutu madrasah yang diukur di EDM dengan 29 Indikator yang menggambarkan 8 SNP.
Read More