Revisi Proposal: Tahapan Penting Pasca Review Kontrak Prestasi Kepala Madrasah
yunandracom. Proses review kontrak prestasi telah selesai. Kini madrasah mulai melakukan revisi proposal kontrak prestasi berdasarkan saran dari para reviewer.
Revisi kontrak prestasi merupakan tahapan penting karena kontrak prestasi tersebut akan menjadi komitmen madrasah atau janji madrasah selama satu tahun.
Secara umum, kontrak prestasi madrasah terbagi menjadi minimal 5 tahapan yaitu
- Penyusunan proposal kontrak prestasi
- Presentasi kontrak prestasi
- Revisi kontrak prestasi
- Penandatanganan kontrak prestasi
- Implementasi kontrak prestasi
- Pelaporan pelaksanaan kontrak prestasi
Dari semua tahapan tersebut, revisi memiliki peran penting untuk menyempurnakan isi kontrak. Melalui tahap ini, madrasah bisa melakukan 3 hal yaitu:
- memperjelas target,
- menyusun strategi yang lebih realistis, dan
- menyesuaikan dukungan sumber daya yang dibutuhkan
Tulisan ini mencoba memberikan langkah-langkah sederhana untuk menyempurnakan proposal Kontrak prestasi.

ASIFA: Pendekatan Pengembangan Kontrak Prestasi di Madrasah
Pendekatan ASIFA merupakan pendekatan yang digunakan untuk pengembangan madrasah minimalis. Sebuah strategi baru dalam mengembangkan madrasah berdasarkan potensi madrasah.
Buku: Madrasah Minimalis: Strategi Baru Mengembangkan Sekolah Unggul Berbasis Islam
Tahapan di Model ASIFA dapat diterapkan dalam mengembangkan kontrak prestasi agar menjadi sebuah budaya prestasi.
1. Analisis
Langkah pertama, tim madrasah melakukan analisis terhadap prestasi yang telah diraih di tahun lalu. Analisis tiga unsur yang saling berkaitan yaitu target prestasi, strategi inovasi pencapaian prestasi, dan anggaran pendukung.
Untuk memastikannya 3 pertanyaan pemantik
- Apakah prestasi yang akan dicapai itu realistis?
- Apakah strategi nyai itu efektif untuk mencapai prestasi?
- Apakah anggaran mendukung pencapaian prestasi
- Apakah target prestasi, strategi inovasi, dan anggaran itu saling berkaitan?
Setelah terjawab pertanyaan tersebut, madrasah akan menemukan target prestasi yang jelas terukur. Selanjutnya menentukan prioritas prestasi yang akan dicapai tahun ini
2. Sinkronisasi
Setelah tahap analisis selesai, madrasah perlu melakukan sinkronisasi prestasi dengan dua acuan yaitu
- kategori di panduan Jakarta Madrasah Award (JMA)
- Pusat Prestasi Nasional (Pusprenas)
Langkah ini penting terutama bagi madrasah yang ingin meningkatkan peringkat atau posisi mereka di ajang JMA dan Pusprenas.
Namun, bukan berarti madrasah hanya mengikuti perlombaan yang sesuai dengan kedua panduan tersebut. Madrasah tetap mendorong mengikuti perlombaan apapun bentuk. Semangat madrasah adalah menciptakan Budaya Prestasi, agar setiap anak punya peluang untuk meraih prestasi sesuai minat dan bakatnya.
Baca: Kontrak Prestasi Madrasah: Strategi Efektif Membangun Budaya Prestasi
3. Inovasi
Lakukan inovasi dalam strategi pencapaian prestasi. Buat strategi yang berbeda dengan tahun sebelumnya.
Menurut panduan pendampingan pengawas madrasah kepada kepala madrasah, ada komitmen perubahan kepala madrasah yang terdiri dari 2 hal
- Kemampuan melakukan refleksi.
- Kapasitas perubahan.
Kepala madrasah harus melakukan inovasi program setiap tiga tahun sekali. Sedangkan di MAGIS (Madrasah Digital Supervision) kepala madrasah dan guru diharapkan melakukan perubahan setiap tahun.
Baca: Peram Pengawas dalam Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar pada Satuan Pendidikan
4. Finalisasi
Tuntaskan rencana inovasi pencapaian prestasi dengan tahapan yang terukur. Menurut Renald Kasali, tahapan perubahan ada tiga yaitu mengamati, bergerak, dan menuntaskan. (Kasali, Disruption)
Tahapan menuntaskan sering menjadi kendala disebabkan terlalu jauh perjalanan untuk mencapai hasilnya. Maka madrasah perlu menyusun target antara, sehingga bisa merayakan setiap tahapan.
5. Asesmen
Tahap terakhir yaitu asesmen. Melakukan pengukuran ketercapaian prestasi sesuai kontrak prestasi.
Madrasah mendata atau mengoreksi kembali prestasi yang telah diraih disertai dengan bukti fisik berupa photo atau piagam. Bukti pencapaian prestasi disesuaikan dengan kategori penilaian di panduan Jakarta Madrasah Award (JMA).
Model ASIFA menjadi salah satu alternatif yang bisa madrasah lakukan untuk melakukan revisi kontrak prestasi.
Baca: Karakteristik Proposal Kontrak Prestasi Madrasah Berkualitas
Asesor
- Kontrak Prestasi Madrasah: Strategi Efektif Membangun Budaya Prestasi

- Apa Ciri Proposal Kontrak Prestasi Madrasah yang Berkualitas?

- Merancang Kontrak Prestasi Madrasah Negeri Berbasis Cinta

- Kunci Sukses Madrasah Berprestasi: Refleksi atas Kontrak Prestasi Madrasah Negeri

- Jakarta Madrasah Award (JMA), Program Unggulan Kanwil Kemenag DK Jakarta

- MAN 4 Jakarta Madrasah Unggulan Mendunia Pada PKKM 2024

Artikel Terbaru
- Membaca Buku: Kunci Sukses TKA di MA Pembangunan UIN Jakarta
- Kebijakan Pendidikan dan Kurikulum Nasional
- Teknologi Digital dan Media Pembelajaran: Literasi, Etika, dan Keterampilan Abad 21
- Orientasi PKKM 2025: Menggali Komitmen Perubahan di Madrasah
- Dampak TKA dan Tiga Pilar Spiritual di MAN 23 Al Azhar Asy Syarif
- Bisakah TKA Sebagai Pendorong Inovasi di MA Citra Cendekia?
| Ingin Meningkatkan Kompetensi Secara Mandiri, Silahkan belajar di madrasahyunandra.com |
| Buka |







