MA Al Khairiyah Mampang Jaksel menawarkan program unggulan yang unik terungkap di kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah sehingga bisa Tipologi Madrasah yang Baru
Baca Lebih Lanjut
Proses Pelaksanaan PKKM di MA Darunnajah dengan menggali potensi dan prestasi menghasilkan kesimpulan bahwa MA Darunnajah bisa menjadi prototipe madrasah mendunia.
Baca Lebih Lanjut
MA Annajah Pesanggrahan akan beralih menjadi SMA Islam Annajah yang memastikan PKKM tahun ini merupakan kegiatan interaksi terakhir antara pengawas dan tim pimpinan MA Annajah.
Baca Lebih Lanjut
MA Sa’adatuddarain Mampang Prapatan memiliki berbagai program yang bagus sebagai sekolah umum setingkat SMA Berciri Khas Islam yang terungkap pada kegiatan PKKM dan Refleksi Tahun 2024
Baca Lebih Lanjut
MAN 13 Jakarta Selatan memiliki 3 amanah SK Dirjen Pendidikan Islam dan 1 pengembangan madrasah eksternal yang bisa menjadi program unggulan madrasah.
Baca Lebih Lanjut
PKKM di MA Nurussaadah Tahun 2023 mendorong perlunya inovasi pada supervisi pembelajaran yang berdampak pada peserta didik sesuai dengan ruh kebijakan merdeka belajar
Baca Lebih Lanjut
MA Pembangunan sudah dikenal sebagai madrasah unggulan di DKI Jakarta dengan segudang prestasi yang telah diraih. PReTi menjadi Kekuatan dan Kuantifikasi Pembiasaan menjadi peluang baru.
Baca Lebih Lanjut
Kepala madrasah memiliki tugas pokok dan fungsi mengelola pengembangan kurikulum yang dibuktikan dengan dokumen kurikulum operasional. Dokumen tersebut menjadi bukti fisik penilaian kinerja.
Baca Lebih Lanjut
Kepemimpinan Kepala Sekolah atau madrasah sangat penting dalam mengelola lembaga pendidikan agar semua warga madrasah terlibat dalam mengembangkan madrasah. Langkah strategis perlu dilakukan oleh seorang kepala madrasah.
Baca Lebih Lanjut
Madrasah Negeri sudah menjadi pilihan utama bagi masyarakat karena faktor ekonomi dan fasitas yang lengkap selain faktor pendidikan agama Islam, Maka fokus harus berubah dari Kuantitas minoritas ke kualitas mayoritas,
Baca Lebih Lanjut
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKK) merupakan kesempatan merefleksi ketercapaian program kerja kepala secara khusus, juga program kerja madrasah secara umum. Yang paling penting ada rencana tindak lanjut.
Baca Lebih Lanjut