Refleksi Tipologi Program Unggulan di Madrasah Aliyah Al Khairiyah Jaksel

Desember 4, 2024 Yunandra

Daftar Isi

151

yunandra. Madrasah dengan 3 diversifikasi memiliki banyak tipologi dengan berbagai program unggulan.

Diversifikasi madrasah tersebut berdasarkan PMA No. 60 Tahun 2015 Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah yaitu madrasah akademik, keterampilan, dan keagamaan.(Regulasi)

Melalui kegiatan PKKM (4/12/2024) terungkap MA Al Khairiyah memiliki program unggulan yang sesuai dengan tipologi madrasah.

Tim PKKM terdiri dari Kasi Penmad Kota Jakarta Selatan, Pengawas Pembina ( Endah Umayanah), dan pengawas pendamping (penulis) berkolaborasi untuk mewujudkan tujuan PKKM tahun ini.

Tujuan PKKM tahun ini adalah menggali inovasi dan memetakan potensi madrasah.

Berita PKKM Lainnya

Tipologi Program Unggulan Madrasah Aliyah Al Khairiyah

Berdasarkan hasil penggalian dari kegiatan refleksi dan PKKM, MA Al Khairiyah memiliki beberapa program unggulan yang termasuk tipologi madrasah.

1. Madrasah Plus Keterampilan

MA Al Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan mengembangkan 3 program keterampilan

TKJ
Tata Boga : Barista
Sinematografi

Untuk memahami cara menyusun Kurikulum madrasah plus keterampilan, Kemenag mengeluarkan panduan penyusunan KTSP Aliyah plus keterampilan. (Lihat Panduan)

Sumber: Daftar Nama Madrasah Plus Keterampilan

2. Madrasah Program Keagamaan

Madrasah Aliyah Al Khairiyah mengembangkan berbagai program keagamaan antara lain:

Tafsir
Nahwu Sharaf
Kitab Kuning
Keterampilan Agama

Kemenag mengeluarkan Juknis Aliyah program keagamaan sebagai panduan. (Lihat Juknis)

Sumber: Daftar Nama Madrasah Program Keagamaan

2. Madrasah Riset

MA Al Khairiyah menetapkan Karya Tulis Ilmiah (KTI) menjadi syarat kelulusan. Sehingga peserta didik kelas 12 mendapatkan bimbingan dari guru agar dapat menyusun KTI.

Berdasarkan informasi, Rasio pembimbingan adalah 1 guru membimbing maksimal 7 peserta didik. Rasio tersebut berdasarkan kemampuan guru.

Untuk memaksimalkan proses bimbingan, MA Al Khairiyah mengadakan pelatihan penyusunan best practice bagi guru. Harapannya guru memiliki bekal untuk mendampingi peserta didik dengan maksimal.

Kemenag mengeluarkan Juknis pengelolaan pembelajaran madrasah riset sebagai acuan madrasah yang mengembangkan riset. (Juknis Madrasah Riset)

Sumber: Daftar Madrasah Riset dan Panduan Penyusunan KTSP Madrasah Riset

Visi Baru Berorientasi Akhlak Mulia

Pendidikan Akhlak merupakan inti dari kurikulum madrasah. Berbagai perubahan kurikulum selalu pendidikan karakter atau akhlak menjadi prioritas.

Setiap kurikulum nasional membawa berbagai istilah yang subtansinya sama yaitu penguatan pendidikan karakter.

1. Kurikulum 2006 mengenal 18 karakter (Lihat)
2. Kurikulum 2013 mengenal 5 nilai utama penguatan pendidikan karakter (Lihat)
3. Kurikulum Merdeka mengenal Kompetensi Profil Pelajar Pancasila (Lihat)
4. Salah satu Program Prioritas Mendikdasmen adalah penguatan pendidikan karakter melalui bimbingan dan konseling.

MA Al Khairiyah perlu menetapkan indikator akhlak sebagai rincian visi. Idealnya menetapkan secara kongkrit maksud dari akhlak.

Berapa akhlak yang bisa menjadi inspirasi bagi MA Al Khairiyah Mampang sekaligus menjadi program unggulan dengan tipologi Madrasah Akhlak.

Akhlak menurut profil pelajar Pancasila di demensia beriman, bertakwa kepada Tuhan YMH, dan berakhlak mulia adalah terbagi 5 yaitu

1. Akhlak beragama
2. Akhlak kepada diri sendiri
3. Akhlak kepada manusia
4. Akhlak kepada alam
5. Akhlak Bernegara

Rencananya, Kemendikdasme akan meluncurkan program gerakan kebiasaan anak Indonesia hebat. Kebiasaan anak Indonesia terakumulasi berjumlah 7 kebiasaan.

MA Al Khairiyah bisa fokus pada program pencapaian 7 kebiasaan anak Indonesia hebat.

Baca: 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pendidikan Karakter Menurut Mendikdasmen

Berita PKKM Lainnya