Yunandra, Author at Yunandra - Laman 56 dari 96

28/06/2022 Yunandra 2029 Views

Pengorganisasian Pembelajaran Kurikulum Merdeka

Pengorganisasian Pembelajaran pada Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan merupakan komponen penting dalam pengembangan kurikulum merdeka

Model Backward Design dalam penyusunan RPP

Metode Pendidikan

25/06/2022 Yunandra 2033 Views

Model Backward Design, Strategi Menyusun RPP

Model Backward Design merupakan salah satu model yang digunakan untuk menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP dengan lebih ringkas dari biasanya dan fokus pada tujuan pembelajaran.

Regulasi Pendidikan

23/06/2022 Yunandra 2616 Views

KKM pada Kurikulum Merdeka, Apa masih ada?

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) merupakan komponen penting pada Kurikulum 2013, lalu bagaimana kedudukan KKM pada kurikulum merdeka dan jika tidak berlaku, apa pengganti KKM untuk mengukur Ketuntasan Belajar

Indikator Keberhasilan Pendidikan Madrasah Unggulan

pembinaan

13/06/2022 Yunandra 648 Views

2 Indikator Keberhasilan Pendidikan Madrasah pada Acara Wisuda MANIS

Keberhasilan pendidikan madrasah ditunjukkan dengan bertambahnya peserta didik madrasah yang disebabkan adanya 2 faktor daya tarik yang dimiliki oleh madrasah.

Kurikulum Madrasah

30/05/2022 Yunandra 1355 Views

Mutasi Siswa Madrasah: Fenomena Rutin Awal Pembelajaran

Mutasi Peserta didik atau perpindahan siswa madrasah di lingkungan Kanwil Kemenag DKI Jakarta telah diatur oleh SK Kepala Kanwil Kemenag Provinsi DKI Jakarta dengan 3 kategori perpindahan.

Kepala

29/05/2022 Yunandra 965 Views

Pentingnya Etos Kerja Kepala Madrasah sebagai Manajer

Kepala Sekolah atau madrasah merupakan pimpinan dan manajer satuan pendidikan yang perlu memiliki etos kerja yang baik untuk meningkatkan kualitas pendidikan

Keluarga

25/05/2022 Yunandra 375 Views

Pembelajaran Pandemi bagi Orangtua

Pembelajaran Pandemi bagi Orangtua bisa diambil dari pengalaman selama mendampingi anak belajar di rumah. Tantangan dan kelemahan lebih berperan dibandingkan peluang.

Model Problem Based Learning pada Kurikulum 2013

Metode Pendidikan

07/05/2022 Yunandra 643 Views

Model Problem Based Learning pada Kurikulum 2013

Model Problem Based Learning atau Pembelajaran berbasis masalah merupakan model pembelajaran yang melatih peserta didik mengidentifikasi masalah dan menyelesaikannya

Menyusun Rubrik Kolase Projek Penguatan pada Kurikulum Merdeka

Kurikulum Nasional Lembaga Pendidikan Islam

05/05/2022 Yunandra 1032 Views

Menyusun Rubrik Kolase Projek Penguatan

Menyusun rubrik kolase projek merupakan penilaian produk dari projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Panduan Pengembangan Projek memberikan contoh penilaian kolase hasil dari tema Bhinneka Tunggal Ika

Menyusun Rubrik Hasil Projek Alat Asesmen Implementasi Aksi Projek Kurikulum Merdeka

Kurikulum Nasional Lembaga Pendidikan Islam

05/05/2022 Yunandra 1239 Views

Cara Menyusun Rubrik Hasil Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Menyusun rubrik hasil projek merupakan langkah ketiga dari alur asesmen projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Panduan Pengembangan Projek memberikan contoh evaluasi implementasi aksi projek.

Model Discovery Learning pada Kurikulum 2013

Metode Pendidikan

04/05/2022 Yunandra 567 Views

Model Discovery Learning pada Kurikulum 2013

Model Discovery Learning atau Pembelajaran Penemuan Terbimbing digunakan dalam implementasi kurikulum 2013. Guru dapat menggunakannya sesuai dengan karakteristik materi dan kondisi peserta didik