8 Prinsip Motivasi Belajar dalam Pendidikan Islam
yunandra.com. Prinsip Motivasi Belajar perlu diperhatikan oleh para pendidik. Pengertian Motivasi merupakan keseluruhan proses pemberian motif bekerja kepada para bawahan sedemikian rupa sehingga mereka mau bekerja dengan ikhlas demi tercapainya tujuan organisasi dengan efesien dan ekonomis.
Bersumber dari buku Administrasi Pendidikan karya Engkoswara dan Aam, motivasi berasal dari bahasa latin yaitu “movere” berarti “bergerak” yang dimaksudkan sebagai “bergerak untuk maju”.
8 Prinsip Motivasi Belajar
Engkoswara menyebutkan ada 8 prinsip motivasi yaitu
1. Prinsip Kompetisi
Prinsip yang pertama adalah kompetisi yaitu sebuah upaya memberikan kesempatan kepada setiap orang memperlihatkan seluruh kemampuannya dengan difasilitasi secara sehat dan benar.
Kompetisi diterapkan dalam memberikan motivasi belajar kepada peserta didik akan memberikan dapat sifat kerja keras, kejujuran, dan sportivitas.
2. Prinsip Pemacu
Prinsip motivasi yang kedua adalah prinsip pemacu yaitu upaya dalam memberikan sebuah dorongan yang berupa tindakan positif sehingga pihak yang diberi motivasi menyegerakan melakukan tindakan.
Pada motivasi belajar, implementasi prinsip pemacu menjadi pecut bagi peserta didik yang malas belajar.
3. Prinsip Ganjaran dan Hukuman
Ketiga dari prinsip motivasi yaitu prinsip ganjaran dan hukuman. Prinsip ini dapat memberikan motivasi bagi peserta didik yang malas belajar.
4. Prinsip Kejelasan dan Kedekatan Tujuan
Keempat yaitu kejelasan dan kedekatan tujuan. Maksudnya adalah apabila suatu pekerjaan sudah jelas tujuan dan mudah dipahami, maka akan memberikan motivasi peserta didik untuk belajar
5. Pemahaman Hasil
Prinsip kelima yaitu pemahaman hasil. Maksudnya suatu pengetahuan atau pengertian seseorang dalam memahami hasil kerja yang diperoleh nanti. Pada proses belajar mengajar, peserta didik akan termotivasi jika memahami manfaatnya yang akan diperoleh.
6. Pengembangan Minat
Prinsip Motivasi Belajar yang keenam adalah pengembangan minat yaitu prinsip yang menyesuaikan dengan kondisi orang yang diberi motivasi. Dimana minat seseorang bisa menjadi dorongan untuk meningkatkan semangat kerja.
7. Lingkungan yang Kondusif
Prinsip ketujuh adalah lingkungan yang kondusif. Lingkungan yang mendukung seseorang belajar dengan baik.
8. Keteladanan
Prinsip terakhir merupakan prinsip eksternal yaitu keteladanan. Figur pimpinan dapat memberikan motivasi bagi bawahannya. Di lingkungan sekolah atau madrasah, figur kepala dan guru menjadi sangat penting untuk memberikan motivasi belajar bagi peserta didik
Sumber: Engkoswara dan Aam, Administrasi Pendidikan, 2015.
