Orientasi Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah

15/11/2024 Yunandra 476 Views

Daftar Isi

yunandra. Orientasi pengelolaan kinerja kepala sekolah tertulis di SK GTK No. 4242 Tahun 2024 tentang petunjuk teknis pengelolaan kinerja guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah.

Kajian kinerja menjadi salah satu tema di pengelolaan kepala madrasah sebagai bagian dari inovasi pengelolaan GTK Madrasah.

Ingin memahami secara lengkap strategi pengelolaan SDM Pendidikan, silahkan buka Inovasi Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kinerja Kepala Sekolah merupakan capaian dalam pelaksanaan tugas pokok dan/atau beban kerja yang meliputi tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada Guru dan tenaga kependidikan.

Tujuan dari tugas pokok dan/atau beban kerja tersebut untuk

mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik,
mewujudkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan inklusif,
membangun budaya refleksi dalam pengembangan warga satuan pendidikan dan pengelolaan program satuan pendidikan, serta
meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar peserta didik.

5 Orientasi Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah

Pengelolaan kinerja Kepala Sekolah berorientasi pada:

1. Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah

Orientasi pertama adalah Peningkatan kinerja Kepala Sekolah untuk mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik;

2.Pemenuhan Ekspektasi Pejabat Penilai Kinerja

Orientasi kedua adalah Pemenuhan Ekspektasi Kepala Dinas sebagai Pejabat Penilai Kinerja dalam pengelolaan kinerja Kepala Sekolah.

Ekspektasi adalah harapan atas hasil kerja dan perilaku kerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah.

Pejabat Penilai Kinerja adalah atasan langsung Pegawai ASN dengan ketentuan paling rendah pejabat pengawas atau pejabat lain yang diberi pendelegasian kewenangan.