Kecerdasan

Mengenal Jenis Kecerdasan Manusia dalam Pendidikan Islam

Jenis Kecerdasan Manusia dalam Pendidikan Islam

yunandracom. Sebagai bagian dari psikologi, Jenis – jenis kecerdasan manusia menjadi pertimbangan dalam pembaharuan pendidikan Islam.

Pembaharuan merupakan hasil dari analisis terhadap implementasi teori pendidikan,dan kebijakan nasional di madrasah dengan mempertimbangkan faktor psikologi dan perkembangan teknologi.

Kecerdasan manusia merupakan bagian dari psikologi yang menjadi pertimbangan dari internal diri manusia atau siswa.

Artikel ini akan menjadi pilar untuk pembahasan yang lebih detail. Maka penulis membagi artikel ini menjadi 5 tema utama yaitu haikiat kecerdasan, dimensi dan jenis kecerdasan, faktor dan pengembangan kecerdasan, kecerdasan dalam perspektif Islam dan terakhir model kecerdasan integratif.

Buku Terbaru

Pada tema ini akan membahas 5 sub tema yaitu

1. Pengertian Kecerdasan

Pengertian kecerdasan secara etimologis dan terminologis, menurut psikologi dan pendidikan, serta perbedaan kecerdasan, pengetahuan, dan keterampilan

2. Karakteristik Kecerdasan

Kecerdasan memiliki karakteristik yaitu kemampuan memahami, berpikir abstrak, memecahkan masalah, dan belajar serta beradaptasi

3. Unsur-Unsur Kecerdasan

Kecerdasan terdiri dari 4 unsur yaitu kognitif, afektif, konatif (kemauan), dan nilai serta makna.

4. Fungsi Kecerdasan dalam Kehidupan

Kecerdasan manusia dalam kehidupan memiliki fungsu adaptasi, problem solving, pengambil keputusan, dan pengembangan diri

5. Urgensi Kecerdasan dalam Pendidikan dan Kehidupan

Dalam pendidikan dan kehidupan, kecerdasan memiliki urgensi sebagai modal utama manusia, fondasi kompetensi, dan faktor keberhasilan.


Tema dimensi dan jenis kecerdasan terbagi menjadi 6 sub tema yaitu

1. Dimensi Kecerdasan

Kecerdasan manusia terdiri dari beberapa jenis dan dimensi yaitu intelektual, emosional, spiritual, sosial, kreatif dan inovatif, multiple intelligence dan kecerdasan daya juang.

2. Kecerdasan Intelektual

Kecerdasan intelektual membahas pengertian, karakteristik dan peran kecerdasan intlektual dalam pendidikan Islam

3. Kecerdasan Emosional

Kecerdasan emosional membahas pengertian, karakteristik dan peran kecerdasan emosional dalam pendidikan Islam

4. Kecerdasan Spiritual

Kecerdasan spiritual membahas pengertian, karakteristik dan peran kecerdasan spiritual dalam pendidikan Islam

5. Kecerdasan Sosial

Kecerdasan sosial membahas pengertian, karakteristik dan peran kecerdasan sosial dalam pendidikan Islam

6. Kecerdasan Inovatif

Kecerdasan inovatif membahas tentang Pengertian, Karakteristik kecerdasan inovatif dan Peran kecerdasan inovatif

7. Kecerdasan Ganda

Multiple Intelligence merupakan kecerdasan ganda yang dikembangkan oleh Howard Gardner. Kecerdasan ini meruntuhkan pendapat bahwa kecerdasan itu hanya kecerdasan intelektual. Maka dengan mucul teori ini, Pendidikan memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensi siswa sesuai dengan kecerdasan yang dimilikinya.

8. Kecerdasan Daya Juang

Kecerdasan daya juang meurpakan kemampuan mengubah hambatan menjadi peluang, bukan hanya sekedar mengatasi masalah. Stoltz memperkenalkan dengan komponenCO2RE yaitu control, origin & orwnership, reach dan endurance.


Tema faktor dan pengembangan kecerdasan terbagi menjadi beberapa sub tema

1. Faktor Internal Kecerdasan

Faktor internal yang mempengaruhi kecerdasan manusia adalah genetik, biologis, motivasi, dan minat.

2. Faktor Eksternal Kecerdasan

Faktor ekternal yang mempengaruhi kecerdasan manusia adalah keluarga, pendidikan, lingkungan sosial dan pengalaman.

3. Prinsip Pengembangan Kecerdasan

Kecerdasan memiliki prinsip dalam pengembangan yaitu kecerdasan dapat dikembanglan, bekembang melalui latihan, dan pegalaman.

4. Strategi Pengembangan Kecerdasan

Dalam mengembangkan kecerdasan dibutuhkan strategi. strategi pengembangan jenis kecerdasan manusia yaitu intelektual, emosional, spiritual, sosial, inovatif, kecerdasan ganda dan kecerdasan daya juang,

5. Peran Pendidikan dalam Pengembangan Kecerdasan

Pengembangan kecerdasan mendapat dukungan dengan berperannya komponen pendidikan. Komponen pendidikan yaitu guru, lembaga pendidikan, dan lingkungan belajar.


Islam merupakan agama yang paling sempurna dan mencakup semua bidang kehidupan termasuk kecerdasan manusia.

pada tema ini, penulis akan membahasan kecerdasan dari sudut pandang Islam yang terbagi ke 5 sub tema

1. Konsep Kecerdasan dalam Al-Qur’an

Kecerdasan dalam Islam memiliki beberapa arti sehingga konsep kecerdasal dalam Al Qur’an memiliki padanan kata dengan ulul albab, tafakkkur, tadabbur, dan ta’qilun

2. Konsep Akal dalam Islam

Akal menjadi pembeda manusia dengan makhluk lainnya. Islam banyak membahas tentang akal sehingga perlu memahami pengertian, fungsi dan kedudukan akal

3. Konsep Qalb sebagai Pusat Kecerdasan

Qalb menjadi pembahasan menarik karena posisinya sebagai pusat kecerdasan. Maka perlu -menganalisa pengertian, fugnsi dan keterkaitan Qalb dengan kecerdasan spiritual.

4. Konsep Hikmah

Tema hikmah membicarakan pengertian dan kedudukan hikmah sebagai puncak kecerdasan

5. Integrasi Ilmu dan Iman

Tema integrasi ilmu dan iman akan membahas kesimbangan ontelektual dan spiritual dan dan kecerdasan sebagai jakan menuju ketakwaan.


Kecerdasan manusia terdiri dari beberapa jenis. Jenis – jenis tersebut saling berkaitan dan saling melengkapi. Maka muncul model kecerdasan integratif.

Tema ini akan membahasa secara mendalam tentang model kecerdasan yang terbagi menjadi 5 tub tema

1. Konsep Kecerdasan Integratif

Kecerdasan integratif merupakan sebuah konsep yang memerlukan pengujian melalui pembahasan pengertiannya, prinsip serta urgensi integrasi kecerdasam.

2. Pilar-Pilar Kecerdasan Integratif

Kecerdasan integratif tidak lepas dari jenis kecerdasan manusia sebagai pilarnya yaitu kecerdasan intelektul, emosional, spiritual, sosial, inovatif, dan daya juang

3. Struktur dan Hubungan Antar Kecerdasan

Kecerdasan integratif memiliki struktur yang jelas dengan hubungan antar dimensi kecerdasan dan peran masing-masing kecerdasan.

4. Karakteristik Individu Cerdas Secara Integratif

Individu cerdas secara integratid memiliki karaterisik khusus yaitu kompetens, berakarkter, berintegrasi, kolaboratid, inovatif, dan berdaya juang tinggi.

5. Implementasi Model Kecerdasan Integratif

Model kecerdasan integratif dapat terimplementasikan dalam pendidikan, profesi, kepemimpinan, dan kehidupan sehari-hari


YunandraCom akan membahas dimensi kecerdasan manusia berdasarkan referensi yang valid dan buku primar. Buku Prima tersedia di perpustakaan pribadi dan ulasannya terbit di situs BUKUYUNANDRA.COM

Ciri khas dari penulisan yunandracom tentang kecerdasan manusia yaitu referensi yang jelas, analisa konsep dengan dasar pengalaman dalam berbagai peran pengawas madrasah. juga menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Harapannya, kajian mengenai dimensi kecerdasan manusia membukaan inspirasi dalam mengembangkan inovasi pendidikan Islam baik secara kelembagaan maupun kompetensi Guru dan tenaga kependidikan madrasah.



Sumber: Kumpulan buku psikologi populer

Madrasah yunandra
Kelas Online Pengawas Madrasah